| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 论文研究思路及方法 | 第12-13页 |
| 1.3.1 论文研究思路 | 第12页 |
| 1.3.2 论文研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4 论文的创新点与不足 | 第13-14页 |
| 1.4.1 论文创新点 | 第13页 |
| 1.4.2 论文的不足 | 第13-14页 |
| 第2章 社会主义市场经济与马克思主义信仰概述 | 第14-19页 |
| 2.1 社会主义市场经济概述 | 第14-15页 |
| 2.2 马克思主义信仰概述 | 第15-18页 |
| 2.2.1 马克思主义信仰的基本内涵 | 第16页 |
| 2.2.2 马克思主义信仰的主要特征 | 第16-18页 |
| 2.3 社会主义市场经济对马克思主义信仰的影响 | 第18-19页 |
| 第3章 社会主义市场经济条件下的大学生马克思主义信仰 | 第19-42页 |
| 3.1 大学生坚定马克思主义信仰的重要性 | 第19-21页 |
| 3.1.1 抵御不良社会思潮的思想保证 | 第19页 |
| 3.1.2 促进大学生全面发展的切实需要 | 第19-20页 |
| 3.1.3 实现“中国梦”的理论自信和精神支撑 | 第20-21页 |
| 3.2 大学生马克思主义信仰现状调查 | 第21-35页 |
| 3.2.1 问卷设计与样本选取 | 第21-23页 |
| 3.2.1.1 问卷设计说明 | 第21-22页 |
| 3.2.1.2 样本的选取 | 第22-23页 |
| 3.2.2 对调查问题的结果分析 | 第23-29页 |
| 3.2.2.1 大学生信仰状况分析 | 第23-27页 |
| 3.2.2.2 大学生对马克思主义的认识 | 第27-29页 |
| 3.2.3 大学生马克思主义信仰缺失的表现 | 第29-35页 |
| 3.2.3.1 信仰的多元性选择 | 第29-31页 |
| 3.2.3.2 信仰的功利化取向 | 第31-33页 |
| 3.2.3.3 信仰中的政治性淡化 | 第33-35页 |
| 3.3 大学生马克思主义信仰缺失的主要影响因素分析 | 第35-42页 |
| 3.3.1 社会主义市场经济负面效应的影响 | 第35-37页 |
| 3.3.2 西方社会思潮的不利影响 | 第37-38页 |
| 3.3.3 学校教育缺陷的影响 | 第38-40页 |
| 3.3.4 家庭教育及大学生自身存在的问题 | 第40-42页 |
| 第4章 树立和加强大学生马克思主义信仰的基本对策 | 第42-50页 |
| 4.1 坚持马克思主义的指导地位 | 第42-44页 |
| 4.1.1 坚持以社会主义核心价值观为导向 | 第42-43页 |
| 4.1.2 坚持以“以人为本”为核心 | 第43-44页 |
| 4.2 构建和谐的马克思主义信仰环境 | 第44-45页 |
| 4.2.1 完善社会主义市场经济体制 | 第44页 |
| 4.2.2 利用新媒体拓宽马克思主义信仰平台 | 第44-45页 |
| 4.3 重视学校马克思主义信仰教育 | 第45-47页 |
| 4.3.1 完善马克思主义信仰教育的内容 | 第46页 |
| 4.3.2 创新马克思主义信仰教育的形式 | 第46-47页 |
| 4.4 发挥大学生自我教育的作用 | 第47-50页 |
| 4.4.1 主动学习马克思主义,提高理论修养 | 第48页 |
| 4.4.2 积极践行马克思主义 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |