基于云的智慧教育平台设计与实现
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
1.1 论文研究背景与意义 | 第10-12页 |
1.2 国内外研究现状及分析 | 第12-14页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第12-13页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
1.3 研究目标与研究内容 | 第14页 |
1.4 论文的组织结构 | 第14-16页 |
第2章 相关概念及其技术基础 | 第16-28页 |
2.1 教育领域基本概念 | 第16-20页 |
2.1.1 智慧教育 | 第16页 |
2.1.2 云服务 | 第16-18页 |
2.1.3 教育云 | 第18-20页 |
2.2 云服务工程技术 | 第20-25页 |
2.2.1 大规模数据处理 | 第20-21页 |
2.2.2 分布式数据存储 | 第21-22页 |
2.2.3 Hadoop | 第22-23页 |
2.2.4 HBase | 第23-25页 |
2.3 SOA设计模式 | 第25-27页 |
2.3.1 SOA的定义 | 第25页 |
2.3.2 SOA的关键特征 | 第25-26页 |
2.3.3 SOA设计模式的优势 | 第26-27页 |
2.4 本章小结 | 第27-28页 |
第3章 云服务工程理论研究 | 第28-40页 |
3.1 开放协同的云计算理论 | 第28-29页 |
3.2 基于SOA的云服务 | 第29-33页 |
3.2.1 SOA的实体交互 | 第29-30页 |
3.2.2 云服务与SOA的融合 | 第30-31页 |
3.2.3 基于SOA的云服务体系结构 | 第31-33页 |
3.3 智慧教育数字生态环境 | 第33-38页 |
3.3.1 智慧教育云平台 | 第33-34页 |
3.3.2 智慧教育云服务模式 | 第34-35页 |
3.3.3 智慧教育云服务模型 | 第35-38页 |
3.4 本章小结 | 第38-40页 |
第4章 需求分析及模型 | 第40-52页 |
4.1 应用场景 | 第40-41页 |
4.2 功能性分析 | 第41-48页 |
4.2.1 主要角色 | 第41-42页 |
4.2.2 功能模块 | 第42-48页 |
4.3 非功能性分析 | 第48-50页 |
4.4 本章小结 | 第50-52页 |
第5章 系统的设计 | 第52-82页 |
5.1 总体架构设计 | 第52-56页 |
5.1.1 逻辑架构 | 第52-53页 |
5.1.2 物理架构 | 第53-56页 |
5.2 教育云服务中心设计 | 第56-58页 |
5.3 教育应用服务设计 | 第58-66页 |
5.3.1 教育存储服务 | 第58-60页 |
5.3.2 远程课堂服务 | 第60-62页 |
5.3.3 教务管理服务 | 第62-64页 |
5.3.4 教育门户服务 | 第64-66页 |
5.4 服务中间件设计 | 第66-70页 |
5.4.1 框架封装 | 第66-69页 |
5.4.2 数据格式 | 第69页 |
5.4.3 接口规范 | 第69-70页 |
5.5 数据模型设计 | 第70-80页 |
5.5.1 设计原则 | 第70页 |
5.5.2 基础数据模型 | 第70-80页 |
5.6 本章小结 | 第80-82页 |
第6章 系统的实现 | 第82-98页 |
6.1 开发与测试环境 | 第82-83页 |
6.2 服务实现 | 第83-86页 |
6.2.1 服务接 | 第83-84页 |
6.2.2 业务逻辑 | 第84-85页 |
6.2.3 数据持久化 | 第85-86页 |
6.3 智慧教育云平台首页 | 第86页 |
6.4 教育云服务中心 | 第86-88页 |
6.5 教育应用服务 | 第88-94页 |
6.5.1 教育存储服务 | 第88-90页 |
6.5.2 远程课堂服务 | 第90-91页 |
6.5.3 教务管理服务 | 第91-92页 |
6.5.4 教育门户服务 | 第92-94页 |
6.6 测试与应用 | 第94-96页 |
6.6.1 功能测试 | 第94-95页 |
6.6.2 性能测试 | 第95-96页 |
6.6.3 系统的应用 | 第96页 |
6.7 本章小结 | 第96-98页 |
结论 | 第98-100页 |
参考文献 | 第100-104页 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第104-106页 |
致谢 | 第106页 |