| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 项目来源 | 第7-8页 |
| 1.2 项目意义 | 第8-9页 |
| 1.3 应用价值 | 第9页 |
| 1.4 核心概念 | 第9-10页 |
| 1.5 服务对象 | 第10页 |
| 1.6 介入方法 | 第10-11页 |
| 第2章 国内外相关文献综述 | 第11-14页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 第3章 提升社交障碍少年人际交往能力的小组社会工作介入实践 | 第14-34页 |
| 3.1 小组准备阶段 | 第14-17页 |
| 3.1.1 组员招募与筛选 | 第14页 |
| 3.1.2 组员信息介绍 | 第14-15页 |
| 3.1.3 组员需求评估 | 第15-16页 |
| 3.1.4 项目目标 | 第16页 |
| 3.1.5 活动方案设计 | 第16-17页 |
| 3.1.6 活动中可能遇到的问题 | 第17页 |
| 3.2 小组实施阶段 | 第17-34页 |
| 3.2.1 第一次小组活动：我想认识你 | 第18-19页 |
| 3.2.2 第二次小组活动：重新认识自己 | 第19-21页 |
| 3.2.3 第三次小组活动：为自己喝彩 | 第21-23页 |
| 3.2.4 第四次小组活动：沟通的艺术 | 第23-25页 |
| 3.2.5 第五次小组活动：我是大明星 | 第25-27页 |
| 3.2.6 第六次小组活动：感受集体的能量 | 第27-29页 |
| 3.2.7 第七次小组活动：团队大作战 | 第29-31页 |
| 3.2.8 第八次小组活动：新的起点 | 第31-34页 |
| 第4章 项目评估 | 第34-37页 |
| 4.1 项目过程评估 | 第34-35页 |
| 4.1.1 活动内容设计评估 | 第34页 |
| 4.1.2 小组成员表现 | 第34-35页 |
| 4.2 项目结果评估 | 第35-37页 |
| 第5章 项目结论与反思 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-42页 |
| 作者简介 | 第42页 |
| 攻读硕士期间研究成果 | 第42页 |