| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第6-14页 |
| 一、选题依据 | 第6-9页 |
| 二、国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 三、研究方案 | 第12页 |
| 四、拟解决的关键问题与创新点 | 第12-14页 |
| 第二章 网络流行语在大学生话语中的盛行 | 第14-22页 |
| 一、网络流行语解读 | 第14-17页 |
| 二、网络流行语切合了大学生的心理特点 | 第17-18页 |
| 三、网络流行语在大学生中的广泛传播 | 第18-22页 |
| 第三章 网络流行语对大学生社会主义核心价值观培育的影响 | 第22-27页 |
| 一、网络流行语影响大学生的价值认知 | 第22-23页 |
| 二、网络流行语影响大学生的价值判断 | 第23-25页 |
| 三、网络流行语影响大学生的价值选择 | 第25-27页 |
| 第四章 网络流行语影响大学生社会主义核心价值观培育的原因分析 | 第27-36页 |
| 一、网络流行语价值观意蕴的多元性 | 第27-30页 |
| 二、网络流行语消极价值观的解构性 | 第30-33页 |
| 三、网络流行语生成传播机制的独特性 | 第33-36页 |
| 第五章 引导大学生理性看待网络流行语的多元价值取向 | 第36-44页 |
| 一、坚持社会主义核心价值观的主导话语权 | 第36-38页 |
| 二、合理借鉴价值澄清法培养价值主体性 | 第38-40页 |
| 三、辩证回应网络流行语的多元价值意蕴 | 第40-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文和参与课题情况 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
