民族幸福感的跨文化研究--以大夏河流域汉族、回族和藏族为视点
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第11-61页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第11-16页 |
| 一、选题缘由 | 第11-13页 |
| 二、关注的问题 | 第13-14页 |
| 三、研究意义 | 第14-16页 |
| 第二节 国内外研究现状述评 | 第16-44页 |
| 一、概念界定与基础理论 | 第16-24页 |
| 二、国外研究综述 | 第24-35页 |
| 三、国内研究综述 | 第35-44页 |
| 第三节 研究方法与测量工具 | 第44-52页 |
| 一、研究方法 | 第45-48页 |
| 二、测量工具 | 第48-52页 |
| 第四节 研究对象和实践过程 | 第52-61页 |
| 一、研究对象 | 第53-58页 |
| 二、实践过程 | 第58-61页 |
| 第一章 汉族幸福感的田野调查与模型建构 | 第61-85页 |
| 第一节 汉族主观幸福感的田野调查 | 第61-72页 |
| 一、代际视域中的生活满意度 | 第61-64页 |
| 二、变迁中的多元生计方式 | 第64-67页 |
| 三、城镇化进程中的生活方式 | 第67-72页 |
| 第二节 汉族心理幸福感的田野调查 | 第72-79页 |
| 一、家庭：最重要的人际关系场域 | 第72-74页 |
| 二、个体：模糊的自我意识 | 第74-77页 |
| 三、压力：真实郁结的强迫力量 | 第77-79页 |
| 第三节 汉族幸福感的模型建构 | 第79-85页 |
| 一、探索性因素分析 | 第79-80页 |
| 二、验证性因素分析 | 第80-85页 |
| 第二章 回族幸福感的田野调查与模型建构 | 第85-112页 |
| 第一节 回族主观幸福感的田野调查 | 第85-97页 |
| 一、两代人眼中的生活满意度 | 第85-89页 |
| 二、对国家政策的满意度 | 第89-91页 |
| 三、对传统生计方式的认可度 | 第91-93页 |
| 四、神圣与世俗共存的生活方式 | 第93-97页 |
| 第二节 回族心理幸福感的田野调查 | 第97-107页 |
| 一、个体：成长发展存在性别差异 | 第98-101页 |
| 二、民族意识：基于文化认同的归属感 | 第101-104页 |
| 三、宗教信仰：身心健康发展的长效推动力 | 第104-107页 |
| 第三节 回族幸福感的模型建构 | 第107-112页 |
| 一、探索性因素分析 | 第107页 |
| 二、验证性因素分析 | 第107-112页 |
| 第三章 藏族幸福感的田野调查与模型建构 | 第112-137页 |
| 第一节 藏族主观幸福感的田野调查 | 第112-123页 |
| 一、感受在物质与精神之间 | 第112-115页 |
| 二、传统生计方式的变迁 | 第115-120页 |
| 三、传统生活方式的发展 | 第120-123页 |
| 第二节 藏族心理幸福感的田野调查 | 第123-131页 |
| 一、社会信心：政府政策的外部保障 | 第123-126页 |
| 二、目标价值：群体凝聚的深层原因 | 第126-128页 |
| 三、宗教信仰：支撑良好心态的构建 | 第128-131页 |
| 第三节 藏族幸福感的模型建构 | 第131-137页 |
| 一、探索性因素分析 | 第132页 |
| 二、验证性因素分析 | 第132-137页 |
| 第四章 民族幸福感的跨文化分析 | 第137-164页 |
| 第一节 民族幸福感共同特征述评 | 第137-146页 |
| 一、民族幸福感总体评价良好 | 第137-141页 |
| 二、人口学变量预测力水平相当 | 第141-145页 |
| 三、经济因素均纳入生活满意度结构 | 第145页 |
| 四、各民族对教育程度的满意度偏低 | 第145-146页 |
| 第二节 民族幸福感差异特征评述 | 第146-164页 |
| 一、幸福感结构的民族差异 | 第147-148页 |
| 二、生活满意度的民族差异 | 第148-152页 |
| 三、情感体验的民族差异 | 第152-155页 |
| 四、心理幸福感的民族差异 | 第155-164页 |
| 第五章 民族幸福感的现代生成 | 第164-183页 |
| 第一节 经济先导与幸福指数 | 第164-169页 |
| 一、心理幸福感引导下的激励式扶贫 | 第165-167页 |
| 二、民族文化的传承与经济方式的转变 | 第167-168页 |
| 三、民族文化产业发展提升经济满意度 | 第168-169页 |
| 第二节 精神信仰与幸福体验 | 第169-175页 |
| 一、信仰建构和幸福解读 | 第171-172页 |
| 二、宗教习得与公民教育 | 第172-173页 |
| 三、时代变迁与文化适应 | 第173-175页 |
| 第三节 文化自觉与双文化模式 | 第175-183页 |
| 一、民族幸福感与民族特征 | 第176-178页 |
| 二、民族幸福感与国家认同 | 第178-179页 |
| 三、当代社会的双文化模式 | 第179-183页 |
| 结语：民族的多元与多元的幸福 | 第183-188页 |
| 一、民族幸福感的表现形式 | 第183-185页 |
| 二、民族幸福感研究的本土化视角 | 第185-186页 |
| 三、民族幸福感研究的跨学科探索 | 第186-188页 |
| 参考文献 | 第188-201页 |
| 附录一 | 第201-203页 |
| 附录二 | 第203-205页 |
| 附录三 | 第205-207页 |
| 附录四 | 第207-209页 |
| 在学期间科研成果 | 第209-210页 |
| 致谢 | 第210页 |
