| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第14-27页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第14-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 基本概念的界定 | 第15-16页 |
| 1.2.1 职业 | 第15页 |
| 1.2.2 职业化 | 第15-16页 |
| 1.2.3 校长职业化 | 第16页 |
| 1.3 相关研究现状及评述 | 第16-25页 |
| 1.3.1 国内研究进展 | 第17-21页 |
| 1.3.1.1 对大学校长职业化发展的历史进程及趋势的研究 | 第17-18页 |
| 1.3.1.2 与时代背景相结合下的对中国大学校长职业化现实发展的研究 | 第18-19页 |
| 1.3.1.3 对大学校长职业化的国际借鉴的研究 | 第19-21页 |
| 1.3.2 国外研究进展 | 第21-25页 |
| 1.3.2.1 大学校长教育背景及职业背景的国外研究进展 | 第21-22页 |
| 1.3.2.2 对大学校长遴选的研究 | 第22-23页 |
| 1.3.2.3 对大学校长角色定位及职能的研究 | 第23-25页 |
| 1.4 研究方法及思路 | 第25-27页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第25-26页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第26-27页 |
| 第二章 中国大学校长职业发展的历史进程回顾 | 第27-34页 |
| 2.1 大学初创阶段大学校长职业发展状况(19世纪-1949) | 第27-29页 |
| 2.1.1 清末时期大学校长职业发展状况(1898-1912) | 第27-28页 |
| 2.1.2 民国时期大学校长职业发展状况(1912-1949) | 第28-29页 |
| 2.2 大学改造阶段大学校长职业发展状况(1949-1978) | 第29-30页 |
| 2.2.1 新中国十七年时期大学校长职业发展状况(1949-1966) | 第29-30页 |
| 2.2.2 文革十年时期大学校长职业发展状况(1966-1976) | 第30页 |
| 2.3 大学改革阶段大学校长职业发展状况(20世纪80年代至今) | 第30-34页 |
| 2.3.1 高等教育管理体制改革实行前大学校长职业发展状况(20世纪80年代-1992) | 第30-31页 |
| 2.3.2 高等教育管理体制改革施行后大学校长职业发展状况(1992年至今) | 第31-34页 |
| 第三章 大学校长职业化的国际趋势 | 第34-41页 |
| 3.1 国际高等教育领域中大学校长职业化的日臻完善 | 第34-38页 |
| 3.1.1 美国大学校长职业化发展 | 第34-36页 |
| 3.1.2 英国大学校长职业化发展 | 第36-37页 |
| 3.1.3 日本大学校长职业化发展 | 第37-38页 |
| 3.2 大学校长职业化发展趋势及特点 | 第38-41页 |
| 第四章 中国大学校长职业化的现状与问题 | 第41-49页 |
| 4.1 中国大学校长职业化现状分析 | 第41-44页 |
| 4.1.1 积极推进高校“去行政化”改革,扩大高校的办学自主权 | 第42-43页 |
| 4.1.2 完善大学校长选任工作,尝试大学校长公选制度 | 第43-44页 |
| 4.1.3 正视“双肩挑”现象,集中精力抓管理 | 第44页 |
| 4.2 中国大学校长职业化发展存在的问题 | 第44-49页 |
| 4.2.1 大学校长职业化理念的推行工作难以深入开展 | 第45-46页 |
| 4.2.2 现有的大学校长选任办法不利于办学自主性的发挥 | 第46页 |
| 4.2.3 “双肩挑”现象不利于大学校长管理工作的开展 | 第46-47页 |
| 4.2.4 大学校长职业化配套机制不健全 | 第47-49页 |
| 第五章 中国大学校长职业化的路径选择 | 第49-58页 |
| 5.1 加强大学校长职业化理念的形成和建设 | 第49页 |
| 5.2 理性看待大学去行政化,扩大高校办学自主权 | 第49-51页 |
| 5.3 明确大学校长角色定位,改变“双肩挑”型校长现状 | 第51页 |
| 5.4 建立、健全大学校长职业化配套机制 | 第51-58页 |
| 5.4.1 建立多元化的大学校长选聘机制 | 第51-53页 |
| 5.4.2 建立系统性、专业化的大学校长培训机制 | 第53-54页 |
| 5.4.3 建立规范化的大学校长监督、评价及考核机制 | 第54-55页 |
| 5.4.4 建立合理的大学校长薪酬机制 | 第55-58页 |
| 第六章 结语 | 第58-61页 |
| 6.1 中国大学校长职业化的提出具有历史必然性 | 第58-59页 |
| 6.2 中国大学校长职业化改革不够彻底 | 第59页 |
| 6.3 结合本土化实践与探索,借鉴国外丰富经验 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 访谈稿 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 研究成果及发表的学术论文 | 第68-69页 |
| 作者及导师简介 | 第69-70页 |
| 附件 | 第70-71页 |
