新媒体在公民道德治理中的运用研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究状况 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国外研究状况 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究状况 | 第14-16页 |
| 1.3 研究思路、方法和创新点 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.3 研究的创新点 | 第17-18页 |
| 2 新媒体与公民道德治理 | 第18-33页 |
| 2.1 新媒体的概念、发展现状和特点 | 第18-21页 |
| 2.1.1 新媒体的概念 | 第18-19页 |
| 2.1.2 新媒体的发展现状 | 第19-20页 |
| 2.1.3 新媒体的特点 | 第20-21页 |
| 2.2 公民道德治理的概述 | 第21-27页 |
| 2.2.1 公民道德及公民道德治理的概念 | 第21页 |
| 2.2.2 公民道德治理的内容 | 第21-23页 |
| 2.2.3 公民道德治理的意义 | 第23-27页 |
| 2.3 新媒体给公民道德治理带来的机遇和挑战 | 第27-33页 |
| 2.3.1 新媒体给公民道德治理带来的机遇 | 第27-29页 |
| 2.3.2 新媒体给公民道德治理带来的挑战 | 第29-33页 |
| 3 新媒体在公民道德治理中的运用情况分析 | 第33-37页 |
| 3.1 新媒体对公民道德的实际影响 | 第33-34页 |
| 3.1.1 新媒体对公民道德认知的潜移默化 | 第33-34页 |
| 3.1.2 新媒体对公民道德行为的影响支配 | 第34页 |
| 3.2 新媒体在公民道德治理中的实际问题 | 第34-37页 |
| 3.2.1 治理主体运用新媒体的意识有待强化 | 第34-35页 |
| 3.2.2 公民运用新媒体的媒介素养有待提高 | 第35页 |
| 3.2.3 对新媒体的监督和管理有待加强 | 第35-37页 |
| 4 利用新媒体促进公民道德治理的具体策略 | 第37-48页 |
| 4.1 借助新媒体改进道德治理方式 | 第37-39页 |
| 4.1.1 用网络实现治理内容的丰富新颖 | 第37-38页 |
| 4.1.2 用手机实现治理方式的灵便快捷 | 第38页 |
| 4.1.3 用影视提高道德治理的吸引力 | 第38-39页 |
| 4.2 发挥新媒体在公民道德治理中的引导作用 | 第39-40页 |
| 4.2.1 坚持正确的舆论导向 | 第39页 |
| 4.2.2 树立新媒体的公信力 | 第39-40页 |
| 4.3 实现新媒体和道德治理主体的良性合作 | 第40-42页 |
| 4.3.1 治理主体应当正确运用新媒体 | 第40-41页 |
| 4.3.2 提高新媒体行业自身道德素养 | 第41-42页 |
| 4.4 改善公民道德治理环境 | 第42-48页 |
| 4.4.1 提高媒体运营商的自身道德水平 | 第42-44页 |
| 4.4.2 加强政府对新媒体的监管和引导 | 第44-46页 |
| 4.4.3 在校园中开展网络道德教育 | 第46-48页 |
| 5 结语 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第52-53页 |
