云南沙溪古镇文化景观及其保护策略研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-24页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·文化遗产保护观念的改变 | 第12-13页 |
| ·村镇文化景观面临的危机 | 第13页 |
| ·相关概念的界定 | 第13-15页 |
| ·文化景观 | 第13-14页 |
| ·历史文化村镇 | 第14-15页 |
| ·相关理论国内外研究现状 | 第15-21页 |
| ·文化景观研究现状 | 第15-18页 |
| ·历史文化村镇保护研究现状 | 第18-20页 |
| ·沙溪古镇研究现状 | 第20-21页 |
| ·研究的目的及意义 | 第21-22页 |
| ·研究的目的 | 第21页 |
| ·研究的意义 | 第21-22页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第22-23页 |
| ·研究内容 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| ·研究框架 | 第23-24页 |
| 第二章 沙溪古镇历史文脉及文化景观构成 | 第24-34页 |
| ·沙溪古镇概述及历史沿革 | 第24-28页 |
| ·沙溪古镇概述 | 第24-26页 |
| ·历史沿革 | 第26-28页 |
| ·茶马古道对沙溪古镇的影响 | 第28-30页 |
| ·茶马古道 | 第28-29页 |
| ·茶马古道与聚落意象 | 第29页 |
| ·茶马古道与多元文化 | 第29-30页 |
| ·白族文化对沙溪古镇的影响 | 第30-31页 |
| ·白族文化与住居 | 第30-31页 |
| ·多元化宗教与建筑形式 | 第31页 |
| ·文化景观构成 | 第31-33页 |
| ·沙溪古镇文化景观构成 | 第32页 |
| ·沙溪古镇文化景观分类 | 第32-33页 |
| ·小结 | 第33-34页 |
| 第三章 沙溪古镇文化景观特色 | 第34-54页 |
| ·沙溪古镇物质系统文化景观特色 | 第34-48页 |
| ·茶马古道的区域景观 | 第34-35页 |
| ·天人合一的聚落景观 | 第35-36页 |
| ·井然有序的场所景观 | 第36-40页 |
| ·汉化影响的建筑景观 | 第40-47页 |
| ·山水秀丽的环境景观 | 第47-48页 |
| ·沙溪古镇非物质系统文化景观特色 | 第48-52页 |
| ·多元化的宗教信仰 | 第48-49页 |
| ·种类繁多的节庆仪式 | 第49-50页 |
| ·马帮文化及传统集市 | 第50-51页 |
| ·传统的木雕技艺 | 第51页 |
| ·白族的民间文艺 | 第51-52页 |
| ·沙溪文化景观历史价值 | 第52-53页 |
| ·小结 | 第53-54页 |
| 第四章 沙溪古镇保护现状分析 | 第54-68页 |
| ·沙溪古镇修复前现状与建筑评价 | 第54-56页 |
| ·修复前现状 | 第54-55页 |
| ·建筑评价 | 第55-56页 |
| ·沙溪古镇复兴工程与保护措施 | 第56-65页 |
| ·沙溪复兴工程 | 第56-57页 |
| ·保护对象 | 第57页 |
| ·具体保护措施 | 第57-65页 |
| ·沙溪复兴工程的保护经验及不足 | 第65-66页 |
| ·保护经验 | 第65-66页 |
| ·不足之处 | 第66页 |
| ·小结 | 第66-68页 |
| 第五章 沙溪古镇文化景观保护策略 | 第68-83页 |
| ·总体策略 | 第68-71页 |
| ·保护目标的确立 | 第68-69页 |
| ·保护原则的确定 | 第69-71页 |
| ·保护实例借鉴 | 第71页 |
| ·文化景观物质系统保护方法 | 第71-80页 |
| ·建筑景观保护－分类分阶段修复 | 第72-76页 |
| ·场所景观保护－延续传统格局肌理 | 第76-78页 |
| ·聚落景观保护－分划保护区 | 第78-79页 |
| ·环境景观保护－协调人与自然 | 第79-80页 |
| ·区域景观保护－茶马古道的保护开发 | 第80页 |
| ·文化景观非物质系统保护方法 | 第80-82页 |
| ·宗教信仰保护－重拾教化地位 | 第80-81页 |
| ·传统文化保护－恢复民俗活动 | 第81页 |
| ·原住居民保护－延续传统生活方式 | 第81页 |
| ·传统产业保护－纳入产业链条 | 第81-82页 |
| ·传统集市保护－重塑新集市商贸地位 | 第82页 |
| ·小结 | 第82-83页 |
| 第六章 结语 | 第83-85页 |
| 参考文献 | 第85-88页 |
| 附录 | 第88-92页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93页 |
