| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-13页 |
| ·背景 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11页 |
| ·研究思路及方法 | 第11-13页 |
| 第2章 毛泽东的教育革命思想的形成及其理论实践基础 | 第13-23页 |
| ·毛泽东的教育革命思想的形成 | 第13-15页 |
| ·毛泽东的教育革命思想形成的理论基础 | 第15-19页 |
| ·中国传统文化中的教育思想 | 第15-18页 |
| ·马列主义的有关理论 | 第18-19页 |
| ·毛泽东的教育革命思想形成的实践基础 | 第19-23页 |
| ·毛泽东的个人教育经历 | 第19-20页 |
| ·建国前后中国共产党领导的教育革命实践 | 第20-23页 |
| 第3章 毛泽东的教育革命思想的主要内容与实践 | 第23-32页 |
| ·教育的普及与提高 | 第23-25页 |
| ·教育为无产阶级政治服务 | 第25-26页 |
| ·教育与生产劳动相结合 | 第26-27页 |
| ·改革学制 | 第27-28页 |
| ·改革教学内容 | 第28-29页 |
| ·改革教学方法 | 第29-30页 |
| ·改造知识分子 | 第30-32页 |
| 第4章 毛泽东的教育革命思想的实践成果 | 第32-40页 |
| ·教育革命的实践经验 | 第32-34页 |
| ·促进了教育公平 | 第32-33页 |
| ·实现了人民群众思想上的高度统一 | 第33页 |
| ·密切了学校与社会的联系 | 第33-34页 |
| ·教育革命实践的教训 | 第34-40页 |
| ·教育革命的部分内容脱离了国情 | 第34-35页 |
| ·片面强调了“教育与生产劳动相结合” | 第35-37页 |
| ·“阶级斗争”成为了教学的主要内容 | 第37-38页 |
| ·夸大了群众运动的作用 | 第38-39页 |
| ·轻视了知识理论重要性 | 第39-40页 |
| 第5章 毛泽东的教育革命思想的历史启示 | 第40-45页 |
| ·教育改革要符合经济社会的实际、符合教育规律 | 第40-41页 |
| ·教育改革要正确处理教育与劳动关系 | 第41-42页 |
| ·教育改革要正确处理教育普及与提高的关系 | 第42-43页 |
| ·教育的改革要正确对待教师 | 第43页 |
| ·重视依法治教 | 第43-45页 |
| 第六章 结语 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录 | 第50页 |