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CALL语言性信息演示的可视化设计与听力效用实证研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-5页
摘要第5-8页
ABSTRACT第8-18页
Chapter One INTRODUCTION第18-24页
   ·Research Background第18-20页
   ·Research Significance第20-22页
   ·Organization of the Dissertation第22-24页
Chapter Two LITERATURE REVIEW第24-48页
   ·The Theoretic Framework第24-28页
     ·Dual coding theory第24-26页
     ·Cognitive theory of multimedia learning第26-28页
   ·Review of Computer Assisted Language Learning第28-34页
     ·Multimedia and multimodality第28-30页
     ·The development of CALL第30-32页
     ·The listening effectiveness of CALL第32-34页
   ·Visual designs of Verbal Information第34-40页
     ·The utilization of verbal and non-verbal information第34-36页
     ·The multimodal representations of verbal information第36-40页
   ·Research on the Effect of Visual Designs on Listening Comprehension第40-47页
     ·The effect of visual representations on listening comprehension第40-42页
     ·The effect of text types on listening comprehension第42-44页
     ·The effect of captions on listening comprehension第44-47页
   ·Summary第47-48页
Chapter Three METHODOLOGY第48-56页
   ·Research Questions第48-49页
   ·Subjects第49-50页
   ·Materials第50-52页
   ·Instruments第52-53页
     ·Listening comprehension test第52-53页
     ·Post-test interview第53页
   ·Experimental Procedure第53-55页
     ·Pilot study第54页
     ·Formal study第54-55页
   ·Data Analysis Procedure第55-56页
Chapter Four DATA ANALYSIS AND DISCUSSION第56-76页
   ·Research Question 1 and Discussion第56-60页
   ·Research Question 2 and Discussion第60-62页
   ·Research Question 3 and Discussion第62-74页
   ·Summary第74-76页
Chapter Five CONCLUSION第76-82页
   ·Summary of the Present Study第76-78页
   ·Pedagogical Implications第78-79页
   ·Limitations of the Present Study第79-80页
   ·Suggestion for Future Research第80-82页
REFERENCES第82-96页
APPENDIX第96-106页
 Appendix I Questionnaire第96-98页
 Appendix II Listening Materials第98-100页
 Appendix III Listening Comprehension Test第100-104页
 Appendix IV Questions for Post-test Interview第104-106页
附录: 作者在攻读硕士学位期间发表的论文第106页

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