针刺治疗脑卒中后失语的系统评价
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-11页 |
主要英文术语及缩略词表 | 第11-12页 |
引言 | 第12-14页 |
1 研究方法 | 第14-22页 |
·研究流程 | 第14-15页 |
·纳入标准 | 第15页 |
·研究类型 | 第15页 |
·研究对象 | 第15页 |
·诊断标准 | 第15页 |
·干预措施 | 第15页 |
·结局指标 | 第15页 |
·排除标准 | 第15-16页 |
·研究类型 | 第15页 |
·研究对象 | 第15-16页 |
·干预措施 | 第16页 |
·重复文献处理 | 第16页 |
·检索方法 | 第16页 |
·文献筛选及数据提取 | 第16-17页 |
·文献筛选 | 第16-17页 |
·数据资料提取 | 第17页 |
·纳入研究偏倚风险评估 | 第17-19页 |
·随机方法 | 第17页 |
·分配隐藏 | 第17-18页 |
·盲法 | 第18页 |
·结局数据完整性 | 第18页 |
·选择性报告 | 第18-19页 |
·其他偏倚 | 第19页 |
·数据分析 | 第19-20页 |
·Meta-分析 | 第19-20页 |
·定性分析 | 第20页 |
·证据质量分级 | 第20-22页 |
·局限性 | 第20-21页 |
·不一致性 | 第21页 |
·间接性 | 第21页 |
·不精确性 | 第21页 |
·发表偏倚 | 第21-22页 |
2 结果 | 第22-57页 |
·文献检索结果 | 第22页 |
·纳入研究的文献的基本特征 | 第22-25页 |
·样本基本特征 | 第22页 |
·样本人口学特征 | 第22页 |
·纳入文献的诊断标准 | 第22页 |
·干预措施 | 第22-23页 |
·结局指标 | 第23页 |
·其他方面对疗效影响 | 第23-25页 |
·纳入研究的偏倚风险评估 | 第25-27页 |
·随机方法的使用 | 第25页 |
·分配隐藏 | 第25页 |
·盲法使用 | 第25页 |
·数据完整性 | 第25页 |
·选择性报告 | 第25页 |
·其他偏倚 | 第25-27页 |
·Meta-分析 | 第27-31页 |
·头针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第27-29页 |
·电针十舌针十语言训练VS语言训练 | 第29-31页 |
·放血+舌针+语言训练VS语言训练 | 第31页 |
·定性分析 | 第31-42页 |
·头针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第31-33页 |
·电针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第33-34页 |
·放血+舌针+语言训练VS语言训练 | 第34-36页 |
·体针+语言训练VS语言训练 | 第36-40页 |
·音乐电针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第40-42页 |
·敏感性分析 | 第42-45页 |
·头针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第43页 |
·电针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第43-45页 |
·放血+舌针+语言训练VS语言训练 | 第45页 |
·证据质量分级 | 第45-57页 |
3 讨论 | 第57-61页 |
·纳入研究的偏倚风险评估 | 第57-58页 |
·Meta-分析和证据质量分级 | 第58-59页 |
·头针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第58-59页 |
·电针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第59页 |
·放血+舌针+语言训练VS语言训练 | 第59页 |
·定性分析结果 | 第59-61页 |
·头针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第59-60页 |
·电针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第60页 |
·放血+舌针+语言训练VS语言训练 | 第60页 |
·体针+语言训练VS语言训练 | 第60页 |
·音乐电针+舌针+语言训练VS语言训练 | 第60-61页 |
4 结论 | 第61-62页 |
5 研究结果意义 | 第62-63页 |
6 问题与展望 | 第63-65页 |
·研究的质量和证据等级较低 | 第63页 |
·数据库考虑不全面 | 第63页 |
·思维局限性 | 第63页 |
·文献普遍存在的问题 | 第63-64页 |
·展望 | 第64-65页 |
致谢 | 第65-66页 |
参考文献 | 第66-69页 |
附件1 综述 | 第69-76页 |
参考文献 | 第73-76页 |
附件2 检索策略 | 第76-80页 |
附件3 文献数据提取表 | 第80-81页 |
附件4 Cochrane协作网偏倚风险评价标准 | 第81-84页 |
附件5 汉语标准失语症检查(CRRCAE)说明 | 第84-95页 |
附件6 在读期间公开发表的学术论文、研究成果 | 第95-96页 |