| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-14页 |
| 第1章 导论 | 第14-29页 |
| ·研究缘起 | 第14-18页 |
| ·研究背景 | 第14-17页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| ·概念界定 | 第18-20页 |
| ·高校科技管理政策 | 第18-19页 |
| ·高校科技管理政策绩效评价 | 第19-20页 |
| ·国内外研究现状 | 第20-27页 |
| ·高校科技管理研究 | 第20-25页 |
| ·政策绩效评价方法研究 | 第25-26页 |
| ·科技政策绩效评价研究 | 第26-27页 |
| ·研究方法和技术路线 | 第27-29页 |
| ·研究方法 | 第27-28页 |
| ·技术路线 | 第28-29页 |
| 第2章 高校科技管理政策：内涵、功能及理论基础 | 第29-50页 |
| ·高校科技管理政策的内涵 | 第29-33页 |
| ·科技政策及其分类 | 第29-31页 |
| ·科技管理政策与高校科技管理政策 | 第31-33页 |
| ·高校科技管理政策的分类和功能 | 第33-35页 |
| ·高校科技管理政策的分类 | 第33-34页 |
| ·高校科技管理政策的功能 | 第34-35页 |
| ·理论基础 | 第35-48页 |
| ·资源依赖理论 | 第36-38页 |
| ·科学经济学理论 | 第38-44页 |
| ·后学院科学理论 | 第44-48页 |
| ·本章小结 | 第48-50页 |
| 第3章 我国高校科技管理政策的历史发展逻辑 | 第50-72页 |
| ·我国高校科技管理政策的历史发展 | 第50-63页 |
| ·碎片化的高校科技管理政策时期（1949-1977） | 第50-55页 |
| ·政府主导下的高校科技管理政策恢复时期（1978-1985 ） | 第55-57页 |
| ·政府与市场共同影响下的高校科技管理政策时期（1985-1998） | 第57-60页 |
| ·政府、市场与高校共同影响下的高校科技管理政策时期（1999 年至今） | 第60-63页 |
| ·高校科技管理政策的发展逻辑：政府、市场与高校“三维关系” | 第63-71页 |
| ·政府、市场与高校：历时性的博弈互动 | 第64-67页 |
| ·政府、市场与高校：共时性的协调妥洽 | 第67-71页 |
| ·本章小结 | 第71-72页 |
| 第4章 政府、市场和高校与高校科技管理政策的形成 | 第72-103页 |
| ·三角模型理论的内涵与发展 | 第72-81页 |
| ·三角模型理论 | 第72-75页 |
| ·三角模型理论的发展 | 第75-79页 |
| ·三角模型理论与高校科技管理政策研究 | 第79-81页 |
| ·政府对高校科技管理政策的作用机制 | 第81-88页 |
| ·政府影响高校科技管理政策的方式 | 第82-85页 |
| ·确立高校科技管理政策制定的基准 | 第85-87页 |
| ·引导高校科技管理政策的方向 | 第87-88页 |
| ·市场对高校科技管理政策的影响 | 第88-95页 |
| ·高校科技管理政策的市场影响 | 第89-92页 |
| ·市场对高校科技管理政策产生影响的途径 | 第92-95页 |
| ·高校制定科技管理政策的自身基础 | 第95-98页 |
| ·高校办学定位决定科技管理政策的走向 | 第95-96页 |
| ·高校科技实力决定科技管理政策目标 | 第96-97页 |
| ·高校的学术性决定科技管理政策价值取向 | 第97-98页 |
| ·政府、市场与高校的博弈机制 | 第98-101页 |
| ·高校科技管理政策中的价值取向：博弈中的矛盾性 | 第99-100页 |
| ·政府、市场与高校的博弈关系 | 第100-101页 |
| ·本章小结 | 第101-103页 |
| 第5章 我国高校科技管理政策的案例研究：基于不同高校政策文本的分析 | 第103-128页 |
| ·案例院校选择与分析框架 | 第103-107页 |
| ·中国高等院校的分类分层 | 第103-104页 |
| ·选择案例高校的原则 | 第104-105页 |
| ·三所院校的代表性和概况 | 第105-107页 |
| ·分析框架的解释 | 第107页 |
| ·A 大学的科技管理政策：学术主导型 | 第107-112页 |
| ·A 大学的科技组织管理政策 | 第107-108页 |
| ·A 大学科技项目经费管理政策 | 第108-109页 |
| ·A 大学科技成果奖励政策 | 第109-110页 |
| ·A 大学科技成果转化政策 | 第110-112页 |
| ·B 大学的科技管理政策：学术与市场杂糅型 | 第112-120页 |
| ·B 大学的科技组织管理政策 | 第112-113页 |
| ·B 大学科技项目经费管理政策 | 第113-116页 |
| ·B 大学科技成果奖励政策 | 第116-118页 |
| ·B 大学科技成果转化政策 | 第118-120页 |
| ·C 大学的科技管理政策：市场主导型 | 第120-125页 |
| ·Ｃ大学的科技组织管理政策 | 第120页 |
| ·C 大学科技项目经费管理政策 | 第120-121页 |
| ·C 大学科技成果奖励管理政策 | 第121-123页 |
| ·C 大学科技成果转化政策 | 第123-125页 |
| ·比较与结论 | 第125-127页 |
| ·政府科技政策对高校科技管理政策发挥决定性作用 | 第125页 |
| ·不同层次大学的科技管理政策具有相似性 | 第125页 |
| ·院校办学定位决定高校科技管理政策的价值取向 | 第125-126页 |
| ·教学型高校的科技管理政策以研究型高校为目标 | 第126页 |
| ·学术主导型科技管理政策对大学声望的影响较大 | 第126-127页 |
| ·本章小结 | 第127-128页 |
| 第6章 我国高校科技管理政策的绩效评价 | 第128-143页 |
| ·基于证据理论的高校科技管理政策绩效评价 | 第128-132页 |
| ·高校科技管理政策绩效评价方法 | 第128-129页 |
| ·基于证据理论的评价原理和过程 | 第129-132页 |
| ·建立高校科技管理政策绩效评价指标体系 | 第132-138页 |
| ·评价指标的选取原则 | 第132-133页 |
| ·评价指标体系的构建 | 第133-135页 |
| ·层次分析法确定指标权重 | 第135-138页 |
| ·基于证据理论的高校科技管理政策绩效实证研究 | 第138-141页 |
| ·本章小结 | 第141-143页 |
| 第7章 后学院科学时代我国高校科技管理政策的优化 | 第143-163页 |
| ·后学院科学时代我国高校科技管理政策的主要问题 | 第143-148页 |
| ·高校对资源的依赖使科技管理政策越来越强调“服务” | 第143-145页 |
| ·科学的经济功能使高校科技管理政策趋向于强调“价值回报” | 第145-146页 |
| ·学术资本主义使高校科技管理政策强化了“货币激励” | 第146-147页 |
| ·后学院科学时代自由独立之研究成为政府与市场的“附庸” | 第147-148页 |
| ·后学院科学时代高校科技管理政策中的若干矛盾 | 第148-153页 |
| ·科技组织的科层化结构与扁平化结构的矛盾 | 第149-150页 |
| ·科技项目“硬”经费过多与“软”经费过少的矛盾 | 第150-151页 |
| ·科技成果奖励的金本位与学术本位的矛盾 | 第151-152页 |
| ·科技成果转化过程中高校与市场的矛盾 | 第152-153页 |
| ·后学院科学时代下高校科技管理政策的优化策略 | 第153-161页 |
| ·以学术为中心，政府与市场为资源两翼 | 第154-155页 |
| ·处理好高校科技管理政策的几对关系 | 第155-157页 |
| ·形成三阶段高校科技管理政策绩效评估机制 | 第157-161页 |
| ·本章小结 | 第161-163页 |
| 第8章 全文总结与研究展望 | 第163-167页 |
| ·全文总结 | 第163-164页 |
| ·本文创新点 | 第164-165页 |
| ·研究展望 | 第165-167页 |
| 致谢 | 第167-169页 |
| 参考文献 | 第169-178页 |
| 附录A | 第178-180页 |
