南昌市中学健美操教学开展状况调查及对策研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-13页 |
| 1 选题依据 | 第13-15页 |
| 2 研究的目的和意义 | 第15-17页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-17页 |
| 3 文献综述 | 第17-21页 |
| ·中学开展健美操的意义及可行性 | 第17页 |
| ·国内外发展现状 | 第17-21页 |
| ·国外研究现状 | 第17-18页 |
| ·国内研究现状 | 第18-21页 |
| 4 研究对象与方法 | 第21-25页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-25页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| ·访谈法 | 第23-25页 |
| 5 研究结果与分析 | 第25-39页 |
| ·南昌市中学健美操教学现状分析 | 第25-30页 |
| ·南昌市中学健美操课的开展情况 | 第25页 |
| ·学校对健美操教学的重视程度 | 第25页 |
| ·南昌市中学健美操教学构成要素的调查分析 | 第25-27页 |
| ·南昌市中学健美操的场地设备 | 第27-29页 |
| ·中学健美操课外活动开展及参赛情况 | 第29-30页 |
| ·南昌市中学健美操师资状况分析 | 第30-33页 |
| ·中学体育教师的性别、年龄、教龄结构 | 第30-31页 |
| ·中学健美操教师的学历、职称、专业结构 | 第31-32页 |
| ·中学体育教师对健美操的认知 | 第32页 |
| ·中学体育教师的健美操教学研究能力 | 第32-33页 |
| ·南昌市中学学生对健美操的认知分析 | 第33-35页 |
| ·中学生对健美操的认识 | 第33-34页 |
| ·中学生对健美操的兴趣 | 第34-35页 |
| ·影响南昌市中学健美操开展的因素分析 | 第35-36页 |
| ·专业教师匮乏 | 第35页 |
| ·各级管理部门运行机制不协调 | 第35页 |
| ·场地不足、设施简陋、经费推入过少 | 第35页 |
| ·学生和家长对健美操的观念和意识偏差 | 第35-36页 |
| ·教材不统一、内容不规范 | 第36页 |
| ·南昌市中学健美操运动发展对策 | 第36-39页 |
| ·编写统一教材、规范课程标准 | 第36页 |
| ·加强健美操师资建设、培养专业人才 | 第36-37页 |
| ·加大宣传力度、转变思想观念 | 第37页 |
| ·营造学习气氛、 加强课外活动训练 | 第37页 |
| ·引起学校重视、增加经费投入力度 | 第37-39页 |
| 6 结论与建议 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附件一 | 第46-48页 |
| 附件二 | 第48-49页 |
| 附件三 | 第49-50页 |
