摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-10页 |
目录 | 第10-12页 |
1 前言 | 第12-14页 |
·选题依据 | 第12-14页 |
·体育院校开设团体操实践课是全民健身的需要 | 第12页 |
·体育院校开设团体操实践课是弘扬中国传统文化的需要 | 第12-13页 |
·体育院校开设团体操实践课是体育课程改革的需要 | 第13页 |
·体育院校开设团体操实践课是培养团体操专业人才的需要 | 第13-14页 |
·选题目的和意义 | 第14页 |
·选题目的 | 第14页 |
·选题意义 | 第14页 |
2 文献综述 | 第14-19页 |
·团体操概念的研究 | 第15-16页 |
·团体操器械的研究 | 第16-17页 |
·团体操功能的研究 | 第17-19页 |
·团体操课程设置的研究 | 第19页 |
3 研究对象与方法 | 第19-23页 |
·研究对象 | 第19页 |
·研究方法 | 第19-23页 |
·文献资料法 | 第19-20页 |
·问卷调查法 | 第20-22页 |
·数理统计法 | 第22页 |
·逻辑分析法 | 第22页 |
·专家访谈法 | 第22-23页 |
4 研究结果与分析 | 第23-56页 |
·体育院校开设团体操课程的现状调查 | 第23-27页 |
·体育院校团体操开展形式的分析 | 第24页 |
·体育院校学生对团体操认知程度的分析 | 第24-25页 |
·体育院校教师对团体操认知程度的分析 | 第25页 |
·体育院校团体操开展现状的不足 | 第25-27页 |
·体育院校开设团体操实践课的必要性分析 | 第27-29页 |
·团体操对大学生身体素质的影响 | 第27-28页 |
·团体操对大学生心理素质的影响 | 第28页 |
·团体操对大学生社会适应能力的影响 | 第28-29页 |
·体育院校开设团体操实践课的可行性分析 | 第29-39页 |
·体育院校开设团体操实践课学生群体分析 | 第29-32页 |
·体育院校开设团体操实践课师资力量分析 | 第32-36页 |
·体育院校开设团体操实践课场地、器材情况分析 | 第36-39页 |
·预设计团体操实践课的课程方案 | 第39-56页 |
·课程目标 | 第39-40页 |
·课程类型与学时分配 | 第40-41页 |
·课程教学内容分析 | 第41页 |
·课程教学方法与手段 | 第41-43页 |
·课程考核评定 | 第43-44页 |
·预设计团体操实践课的课程大纲 | 第44-56页 |
5 结论与建议 | 第56-57页 |
·结论 | 第56页 |
·建议 | 第56-57页 |
致谢 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
附录 | 第61-72页 |
附录(1) 专家效度检验表 | 第61-63页 |
附录(2) 《体育院校开设团体操实践课可行性研究》(学生调查问卷) | 第63-65页 |
附录(3) 《体育院校开设团体操实践课可行性研究》(教师调查问卷) | 第65-67页 |
附录(4) 专家访谈提纲 | 第67-68页 |
附录(5) 《北京体育大学团体操课程大纲》 | 第68-72页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第72页 |