| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·关于高校教务管理系统研究现状概述 | 第10-11页 |
| ·教学工作、教学管理和教务管理的关系 | 第11-12页 |
| ·教务管理系统与校园信息化建设的关系 | 第12页 |
| ·改进与完善教务管理系统的重要性 | 第12-13页 |
| ·本教务管理系统特点 | 第13-14页 |
| ·本文的组织 | 第14-15页 |
| 第2章 系统功能模块需求分析 | 第15-20页 |
| ·教务管理系统需求分析 | 第15-20页 |
| ·基础数据管理 | 第15-16页 |
| ·教学计划管理 | 第16页 |
| ·学籍管理 | 第16页 |
| ·教师管理 | 第16-17页 |
| ·注册收费管理 | 第17页 |
| ·排课选课管理 | 第17-18页 |
| ·考务成绩管理 | 第18页 |
| ·毕业管理 | 第18-19页 |
| ·教材管理 | 第19-20页 |
| 第3章 系统体系结构分析与设计 | 第20-34页 |
| ·C/S 与 B/S 系统结构设计 | 第20-25页 |
| ·两层C/S 结构 | 第20页 |
| ·B/S 的三层体系结构 | 第20-22页 |
| ·C/S 模式与B/S 模式比较 | 第22-23页 |
| ·C/S 与B/S 混合模式 | 第23页 |
| ·C/S 与B/S 系统总体设计 | 第23-24页 |
| ·B/S 与C/S 混合体系结构设计 | 第24-25页 |
| ·UML 模型系统 | 第25-30页 |
| ·UML 建模 | 第25页 |
| ·用例图 | 第25-26页 |
| ·用例描述 | 第26-27页 |
| ·动态行为模型 | 第27-30页 |
| ·数据库系统分析与设计 | 第30-34页 |
| ·数据库设计的基本原则 | 第30-31页 |
| ·教务管理系统E-R 图 | 第31页 |
| ·关系规范化 | 第31-32页 |
| ·数据库建模实现 | 第32页 |
| ·教务管理系统数据表清单 | 第32-34页 |
| 第4章 成绩管理模块的功能及其构建 | 第34-42页 |
| ·教务管理系统中成绩管理模块的功能 | 第34-36页 |
| ·成绩管理内容 | 第34页 |
| ·教务管理信息系统中的成绩管理模块框图 | 第34-36页 |
| ·成绩管理模块的设计 | 第36-38页 |
| ·需求分析 | 第36页 |
| ·开发环境和开发工具的选择 | 第36-38页 |
| ·成绩管理模块的设计原则 | 第38-39页 |
| ·成绩管理模块的部分界面 | 第39-42页 |
| 第5章 教学质量评价子系统的实现 | 第42-44页 |
| ·教学评价系统功能 | 第42页 |
| ·教学质量评价子系统的工作流程 | 第42-43页 |
| ·系统部分功能界面 | 第43-44页 |
| 第6章 系统涉及的关键技术 | 第44-50页 |
| ·数据库连接 | 第44-46页 |
| ·ODBC 概述 | 第44-45页 |
| ·JDBG 概述 | 第45页 |
| ·实现代码 | 第45-46页 |
| ·RMI(Remote Method Invocation)远程连接 | 第46-47页 |
| ·安全机制—数字签名技术 | 第47-48页 |
| ·面向对象程序设计技术及在设计中的应用 | 第48-50页 |
| 第7章 总结 | 第50-51页 |
| ·全文总结 | 第50页 |
| ·未来展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第53-54页 |
| 个人简历 | 第53页 |
| 学习期间科研成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |