| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 一、研究依据 | 第8-9页 |
| 二、研究现状 | 第9-11页 |
| 三、研究思路 | 第11页 |
| 四、研究方法 | 第11-12页 |
| 五、研究意义 | 第12-13页 |
| 第一章 阐释生命意识教育 | 第13-22页 |
| 第一节 生命的内涵和特征 | 第13-15页 |
| 第二节 生命意识的内涵和特征 | 第15-17页 |
| 第三节 生命意识教育 | 第17-22页 |
| 第二章 研究大学生生命意识教育的依据 | 第22-36页 |
| 第一节 研究大学生生命意识教育的理论依据 | 第22-28页 |
| 第二节 探究大学生生命意识教育的现实依据——当代大学生生命意识缺失的原因 | 第28-36页 |
| 第三章 生命意识教育的基本内容 | 第36-47页 |
| 第一节 自由意识的教育 | 第36-38页 |
| 第二节 和谐意识的教育 | 第38-39页 |
| 第三节 死亡意识的教育 | 第39-41页 |
| 第四节 信仰意识的教育 | 第41-43页 |
| 第五节 幸福意识的教育 | 第43-44页 |
| 第六节 超越意识的教育 | 第44-47页 |
| 第四章 培养大学生生命意识的途径 | 第47-56页 |
| 第一节 构建良性的社会环境 | 第47-48页 |
| 第二节 营造良好的校园环境 | 第48-52页 |
| 第三节 创造温馨的家庭环境 | 第52-53页 |
| 第四节 自身提升生命价值意义 | 第53-56页 |
| 结束语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |