JITT教学模式及其网络支持系统研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·国内外研究综述 | 第9-11页 |
| ·国外研究综述 | 第9-10页 |
| ·国内研究综述 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·本文所做的研究工作 | 第12-13页 |
| 2 JITT理论基础 | 第13-14页 |
| ·建构主义 | 第13页 |
| ·首要教学原理 | 第13-14页 |
| 3 JITT教学模式概述 | 第14-19页 |
| ·教学模式概念 | 第14-15页 |
| ·JITT概念 | 第15-16页 |
| ·JITT的由来 | 第15页 |
| ·JITT的内涵 | 第15-16页 |
| ·JITT特点 | 第16-17页 |
| ·JITT教学目标 | 第17-19页 |
| 4 实施过程与应用 | 第19-37页 |
| ·实施过程 | 第19-22页 |
| ·基于网络的学习任务 | 第19-21页 |
| ·积极主动的学习者课堂 | 第21-22页 |
| ·JITT教学评价 | 第22-30页 |
| ·教学评价概念 | 第22页 |
| ·JITT教学评价 | 第22-23页 |
| ·JITT教学评价设计 | 第23-30页 |
| ·JITT教学案例及其分析 | 第30-37页 |
| ·JITT应用于生物学教学案例 | 第30-33页 |
| ·JITT案例分析总结 | 第33-35页 |
| ·成功应用的关键因素 | 第35-37页 |
| 5 JITT支持系统的设计与实现 | 第37-60页 |
| ·JITT支持系统功能分析 | 第37-43页 |
| ·用户管理 | 第37-38页 |
| ·资源管理 | 第38-39页 |
| ·作业管理 | 第39-40页 |
| ·成绩管理 | 第40-41页 |
| ·聊天室管理 | 第41-43页 |
| ·数据库逻辑结构设计 | 第43-46页 |
| ·JITT支持系统的实现 | 第46-60页 |
| ·系统所采用的开发环境 | 第46-47页 |
| ·用户注册模块的实现 | 第47-51页 |
| ·用户登录模块的实现 | 第51-53页 |
| ·系统管理模块的实现 | 第53-56页 |
| ·成绩查询模块的实现 | 第56-57页 |
| ·资源上传模块的实现 | 第57-58页 |
| ·聊天室模块的实现 | 第58-60页 |
| 6 结论与展望 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 在校期间发表的科研论文及参加的科研项目 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
