生态视域下的童装设计研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第7-16页 |
| ·课题研究背景 | 第7-8页 |
| ·童装市场分析 | 第7页 |
| ·童装行业现状 | 第7-8页 |
| ·童装发展趋势 | 第8页 |
| ·课题研究现状 | 第8-10页 |
| ·童装相关标准简介 | 第8-9页 |
| ·童装设计相关理论研究情况 | 第9-10页 |
| ·作者课题情况 | 第10页 |
| ·课题创新点和研究意义 | 第10-12页 |
| ·课题创新点 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·课题的研究内容和方法 | 第12-16页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-16页 |
| 2 童装设计的特征及面临的问题分析 | 第16-23页 |
| ·童装的特点 | 第16-19页 |
| ·童装概述 | 第16页 |
| ·童装设计的特点 | 第16-18页 |
| ·童装消费的特点 | 第18-19页 |
| ·我国童装设计的现状及问题 | 第19-23页 |
| ·童装设计成人化问题 | 第19-20页 |
| ·安全健康问题 | 第20-22页 |
| ·衍发环境问题 | 第22-23页 |
| 3 生态视域下童装设计的发展思路与方向 | 第23-37页 |
| ·生态理念与童装设计 | 第23-24页 |
| ·生态视域下童装设计的发展方向 | 第24-37页 |
| ·科学性 | 第24-28页 |
| ·健康性 | 第28-33页 |
| ·环境兼容性 | 第33-35页 |
| ·益智性与教育性 | 第35-37页 |
| 4 生态视域下童装设计的创新方法与设计实践 | 第37-56页 |
| ·减法设计 | 第37-39页 |
| ·造型简化 | 第37页 |
| ·装饰简化 | 第37-38页 |
| ·功能简化 | 第38-39页 |
| ·包装简化 | 第39页 |
| ·延伸设计 | 第39-45页 |
| ·调试型设计——延长使用周期 | 第40-44页 |
| ·多用型设计——提高使用效率 | 第44-45页 |
| ·益智性设计 | 第45-50页 |
| ·感知—运动阶段 | 第45-46页 |
| ·前运算思维阶段 | 第46-47页 |
| ·具体运算思维阶段 | 第47-49页 |
| ·形式运算思维阶段 | 第49-50页 |
| ·道法自然 | 第50-53页 |
| ·天然材料 | 第50-51页 |
| ·自然主题 | 第51-52页 |
| ·仿生设计 | 第52-53页 |
| ·传统技法和材料的运用与创新 | 第53-54页 |
| ·设计连结——寻求跨领域合作 | 第54-56页 |
| ·与科技结合 | 第54页 |
| ·生态会计 | 第54-55页 |
| ·企业合作 | 第55-56页 |
| 5 生态视域下童装设计的困难与挑战 | 第56-58页 |
| ·资源与技术的局限 | 第56页 |
| ·当前市场的局限 | 第56-58页 |
| 6 结语 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录一：攻读学位期间论文及科研情况 | 第62-63页 |
| 附录二：童装调查问卷 | 第63-64页 |
