| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| ·选题依据、目的和意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| 第2章 大学生网络行为的涵义 | 第12-16页 |
| ·大学生网络行为的内涵 | 第12-13页 |
| ·大学生网络行为的分类 | 第13-16页 |
| 第3章 培养大学生良好网络行为的必要性 | 第16-20页 |
| ·网络已成为社会生活的重要组成部分 | 第16页 |
| ·网络的发展及其特点要求规范大学生的网络行为 | 第16-17页 |
| ·大学生的社会地位和责任决定了规范其网络行为的重要性 | 第17页 |
| ·网络对大学生的学习生活的影响更加凸显了规范其网络行为的必要性 | 第17-20页 |
| 第4章 大学生网络行为现状及其原因分析 | 第20-32页 |
| ·大学生积极的网络行为 | 第20页 |
| ·大学生不良网络行为的现状及其原因 | 第20-32页 |
| 第5章 培养大学生良好网络行为的对策研究 | 第32-41页 |
| ·加强思想道德教育，引导大学生树立良好的学风 | 第32-36页 |
| ·加强法律制度建设、健全网络法规 | 第36-37页 |
| ·加强网络监督管理，净化网络空间 | 第37-38页 |
| ·加强学生道德自律，提升道德素养 | 第38-39页 |
| ·加强家庭与学校的沟通，发挥家庭教育的特殊作用 | 第39-41页 |
| 第6章 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文和参加科研情况 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |