幼儿园户外环境设计探讨
| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-15页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究范畴和内容 | 第13页 |
| ·研究范畴 | 第13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究的方法及技术路线 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·技术路线 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-21页 |
| ·相关概念阐释 | 第15页 |
| ·幼儿园 | 第15页 |
| ·幼儿园户外环境 | 第15页 |
| ·国内外研究进展 | 第15-21页 |
| ·国内研究概况 | 第15-17页 |
| ·国外研究概况 | 第17-21页 |
| 第三章 幼儿个性特征与户外环境分析 | 第21-31页 |
| ·幼儿生理与户外环境 | 第21-23页 |
| ·幼儿体态 | 第21页 |
| ·幼儿身体尺度 | 第21-22页 |
| ·户外环境需求 | 第22-23页 |
| ·幼儿心理与户外环境 | 第23-24页 |
| ·观察力与环境 | 第23页 |
| ·注意力与环境 | 第23-24页 |
| ·记忆力与环境 | 第24页 |
| ·思维与环境 | 第24页 |
| ·情绪、情感与环境 | 第24页 |
| ·幼儿行为活动与户外环境 | 第24-28页 |
| ·幼儿行为 | 第24-25页 |
| ·幼儿活动 | 第25-28页 |
| ·户外环境需求 | 第28页 |
| ·幼儿户外活动的意义 | 第28-30页 |
| ·培养幼儿的交际能力 | 第28-29页 |
| ·能锻炼幼儿的身体 | 第29页 |
| ·扩大幼儿的兴趣爱好 | 第29页 |
| ·促进幼儿认知能力的发展 | 第29-30页 |
| ·小结 | 第30-31页 |
| 第四章 幼儿园户外环境认知 | 第31-43页 |
| ·幼儿园户外环境的价值 | 第31-32页 |
| ·营造适宜幼儿健康成长的氛围 | 第31页 |
| ·提供适宜幼儿生心特点的活动空间 | 第31-32页 |
| ·体现幼儿园个性化特色 | 第32页 |
| ·幼儿园户外环境的类型及特征 | 第32-36页 |
| ·按游戏空间的布局形式分类 | 第32-34页 |
| ·按活动内容分类 | 第34-35页 |
| ·按环境特征分类 | 第35-36页 |
| ·幼儿园户外环境功能分区 | 第36-38页 |
| ·集散区 | 第36页 |
| ·体育运动区 | 第36页 |
| ·游戏活动区 | 第36-37页 |
| ·绿化观赏区 | 第37页 |
| ·劳作体验区 | 第37-38页 |
| ·幼儿园户外环境构成要素 | 第38-41页 |
| ·边界 | 第38-39页 |
| ·场所 | 第39-40页 |
| ·游戏设施 | 第40页 |
| ·绿化景观 | 第40-41页 |
| ·景观小品 | 第41页 |
| ·小结 | 第41-43页 |
| 第五章 幼儿园户外环境设计 | 第43-55页 |
| ·幼儿园户外环境设计要求 | 第43-44页 |
| ·整体环境的舒适性 | 第43页 |
| ·游戏场地的趣味性 | 第43页 |
| ·游戏活动的可控性 | 第43-44页 |
| ·幼儿园户外环境设计目标 | 第44-47页 |
| ·宜人的环境氛围 | 第44-45页 |
| ·亲切感的户外空间 | 第45页 |
| ·趣味多变的游戏内容 | 第45-46页 |
| ·机遇性的游戏体验 | 第46-47页 |
| ·安全健康的活动环境 | 第47页 |
| ·清晰的活动边界 | 第47页 |
| ·基于“环境宜人”的设计策略 | 第47-48页 |
| ·合理控制活动场地面积和儿童人数比例 | 第47-48页 |
| ·丰富的植物景观 | 第48页 |
| ·改善环境“小气候” | 第48页 |
| ·基于“亲切感”的设计策略 | 第48-49页 |
| ·得体的比例尺度 | 第48-49页 |
| ·活泼快乐的环境色彩 | 第49页 |
| ·景观小品卡通化 | 第49页 |
| ·基于“变化性”的设计策略 | 第49-50页 |
| ·游戏场地有大有小 | 第49-50页 |
| ·重视植物的季相变化 | 第50页 |
| ·多样性的活动方式 | 第50页 |
| ·基于“机遇性”的设计策略 | 第50-51页 |
| ·提供与生物接触的机会 | 第50页 |
| ·提供可以随时参与的劳作体验场地 | 第50-51页 |
| ·基于“安全性”设计策略 | 第51-52页 |
| ·对硬质景观的安全控制 | 第51-52页 |
| ·对游戏器械自身安全问题的控制 | 第52页 |
| ·软质景观的安全控制 | 第52页 |
| ·改良入口区域的设计形式 | 第52页 |
| ·基于“清晰性”的设计策略 | 第52-53页 |
| ·畅通的户外活动出入空间 | 第52-53页 |
| ·完善的功能分区 | 第53页 |
| ·与周围街道嘈杂环境的适当隔离 | 第53页 |
| ·小结 | 第53-55页 |
| 第六章 重庆市幼儿园户外环境解析 | 第55-69页 |
| ·重庆市幼儿园概况 | 第55页 |
| ·调查方法及内容 | 第55-56页 |
| ·调查方法 | 第55页 |
| ·调查内容 | 第55-56页 |
| ·结果与分析 | 第56-65页 |
| ·功能分区 | 第56页 |
| ·户外环境构成要素分析 | 第56-57页 |
| ·集散空间处理 | 第57-58页 |
| ·户外环境色彩 | 第58-59页 |
| ·硬质景观 | 第59页 |
| ·游戏活动安全性分析 | 第59-60页 |
| ·人均活动场地统计 | 第60-61页 |
| ·游戏场地活动内容 | 第61页 |
| ·植物景观 | 第61-64页 |
| ·水体景观 | 第64页 |
| ·与周围街道环境隔离情况 | 第64-65页 |
| ·优化对策建议 | 第65-67页 |
| ·集散空间的人性化处理 | 第65页 |
| ·完善户外环境功能分区 | 第65页 |
| ·达到理想的空间使用密度 | 第65-66页 |
| ·增加幼儿活动内容 | 第66页 |
| ·清晰的活动空间 | 第66页 |
| ·提高环境“安全性” | 第66-67页 |
| ·丰富植物品种 | 第67页 |
| ·符合儿童心理的环境色彩和景观小品造型 | 第67页 |
| ·小结 | 第67-69页 |
| 第七章 结语 | 第69-71页 |
| ·研究结果 | 第69页 |
| ·研究不足与展望 | 第69-71页 |
| ·研究的不足 | 第69-70页 |
| ·展望 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 图表索引 | 第73-75页 |
| 附表1：幼儿基本情况调查表 | 第75-76页 |
| 附表2：问卷调查一 | 第76-77页 |
| 附表3：问卷调查二 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79-81页 |
| 发表论文及参加课题一览表 | 第81页 |
