摩登舞动作的分类及教学实验研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1. 前言 | 第10-15页 |
·问题的提出 | 第10-11页 |
·研究目的 | 第11页 |
·文献综述 | 第11-15页 |
2. 研究对象与方法 | 第15-17页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-17页 |
·文献资料法 | 第15页 |
·专家访谈法 | 第15页 |
·录像分析法 | 第15-16页 |
·问卷调查法 | 第16页 |
·实验法 | 第16-17页 |
·数理统计法 | 第17页 |
·逻辑分析法 | 第17页 |
3. 研究结果与分析 | 第17-32页 |
·摩登舞动作分类的依据与步骤 | 第17-19页 |
·摩登舞动作分类的依据 | 第17-19页 |
·摩登舞动作分类的步骤 | 第19页 |
·摩登舞动作的分类 | 第19-21页 |
·移动类动作 | 第20-21页 |
·转动类动作 | 第21页 |
·造型类动作 | 第21页 |
·实验的设计 | 第21-22页 |
·研究思路及步骤 | 第21页 |
·实验构成因素 | 第21-22页 |
·实验的过程 | 第22-29页 |
·教学实验前的准备 | 第22-23页 |
·教学实验方案 | 第23-28页 |
·教学实验结束 | 第28-29页 |
·实验结果与分析 | 第29-32页 |
·实验前两组学生基本素质的对比分析 | 第29-31页 |
·实验前两组学生基本动作的对比分析 | 第31页 |
·实验第一阶段两组学生测试成绩的对比分析 | 第31-32页 |
·实验第二阶段两组学生测试成绩的对比分析 | 第32页 |
·实验结束后两组学生测试成绩的对比分析 | 第32页 |
4. 结论与建议 | 第32-34页 |
·结论 | 第32-33页 |
·建议 | 第33-34页 |
致谢 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-38页 |
附件 | 第38-42页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第42页 |