摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-10页 |
第一章 绪论 | 第10-14页 |
·课题的研究背景与意义 | 第10页 |
·国内外研究现状 | 第10-13页 |
·网络建设规模与实际需求之间有差距 | 第12页 |
·重视网络硬件建设,轻视网络软件服务,软硬件发展不和谐 | 第12页 |
·网络管理人员的技术水平需要提高 | 第12-13页 |
·论文的研究内容及结构 | 第13-14页 |
第二章 教育培训网络的特点研究 | 第14-19页 |
·教育培训网络的特点 | 第14-15页 |
·教育培训网络的开放性强 | 第14页 |
·教育培训网络具有高速的特点 | 第14页 |
·使用人员流动性大 | 第14页 |
·需要安装的应用软件多而杂 | 第14页 |
·网络的安全管理相对较弱 | 第14-15页 |
·教育培训网络体系结构的设计原则要求 | 第15-16页 |
·实用性 | 第15页 |
·开放性和标准性 | 第15页 |
·可靠与成熟性 | 第15页 |
·易维护、可管理性 | 第15页 |
·可扩展性 | 第15-16页 |
·无线网络的可移动性 | 第16页 |
·安全性 | 第16页 |
·用户实验隔离的要求与原则 | 第16-17页 |
·各实验平台空间大小分配合理 | 第16页 |
·合理的属性设置 | 第16-17页 |
·教育培训网络安全管理的要求与原则 | 第17-19页 |
·最小权限原则 | 第17页 |
·信息完整性原则 | 第17-18页 |
·外网访问控制原则 | 第18页 |
·网络安全管理要有规章制度来约束 | 第18-19页 |
第三章 基于虚拟化技术的教育培训网络的构建研究 | 第19-35页 |
·教育培训网络构建原则 | 第19-21页 |
·高速的网络连接 | 第19-20页 |
·网络信息结构的多样化 | 第20页 |
·网络具有良好的可扩充性 | 第20页 |
·安全可靠性 | 第20页 |
·操作简便,方便管理 | 第20页 |
·经济适用性 | 第20页 |
·先进性和成熟性 | 第20-21页 |
·教育培训网络使用虚拟化技术 | 第21-29页 |
·虚拟化的概念 | 第21-22页 |
·虚拟化模式的分类 | 第22-25页 |
·服务器虚拟化技术 | 第25-27页 |
·VMware 虚拟机在教育培训行业中的使用 | 第27-29页 |
·教育培训网络的设计 | 第29-33页 |
·网络的拓扑结构类型 | 第29-31页 |
·组网技术 | 第31-32页 |
·教育培训网络的拓扑结构设计 | 第32-33页 |
·教育培训网络的访问控制 | 第33-35页 |
·internet 访问控制 | 第33页 |
·应用服务器访问控制 | 第33-35页 |
第四章 教育培训网络的安全管理研究 | 第35-44页 |
·概述 | 第35-36页 |
·网络安全的概念 | 第35页 |
·网络安全管理的内容 | 第35-36页 |
·网络安全管理的目标 | 第36页 |
·影响教育培训网络安全的主要问题 | 第36-38页 |
·物理安全不完善 | 第36页 |
·网络系统本身存在缺陷 | 第36-37页 |
·网络结构存在隐患 | 第37页 |
·黑客的攻击 | 第37页 |
·管理措施不到位 | 第37-38页 |
·教育培训网络面临的威胁 | 第38-39页 |
·计算机系统漏洞的存在 | 第38页 |
·计算机病毒的泛滥和攻击 | 第38页 |
·滥用网络资源 | 第38页 |
·垃圾邮件和不良信息的传播 | 第38页 |
·人为蓄意破坏 | 第38-39页 |
·网络安全管理研究 | 第39-44页 |
·单个实验环境的安全 | 第39页 |
·单个服务主机的安全 | 第39-42页 |
·虚拟机的安全 | 第42页 |
·整个网络系统的安全 | 第42-44页 |
第五章 多用户实验的隔离技术研究 | 第44-51页 |
·概述 | 第44-45页 |
·安装多操作系统麻烦 | 第44页 |
·机房数据部署效率低 | 第44-45页 |
·硬盘分区隔离与保护技术研究 | 第45-51页 |
·概述 | 第45-46页 |
·软保护 | 第46页 |
·硬保护 | 第46-49页 |
·软硬结合的保护系统 | 第49-51页 |
第六章 应用与实例 | 第51-70页 |
·项目背景 | 第51-53页 |
·项目实施过程 | 第53-69页 |
·网络安全管理与多用户实验隔离的实施 | 第53-68页 |
·虚拟机的使用 | 第68-69页 |
·项目运行效果 | 第69-70页 |
第七章 总结与展望 | 第70-71页 |
参考文献 | 第71-73页 |
致谢 | 第73-74页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第74-76页 |