摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
引言 | 第7-10页 |
(一) 选题背景和意义 | 第7页 |
1.选题背景 | 第7页 |
2.选题意义 | 第7页 |
(二) 国内研究述评 | 第7-8页 |
(三) 研究思路与论文结构 | 第8页 |
1.论文的研究思路与技术路线 | 第8页 |
2.论文的结构框架 | 第8页 |
(四) 创新之处与不足之处 | 第8-10页 |
1.创新之处 | 第8-9页 |
2.不足之处 | 第9-10页 |
一、仁的文化渊源及其在儒家伦理思想中的地位 | 第10-16页 |
(一) 仁的字源学意义与仁的思想范畴产生的文化背景 | 第10-12页 |
1.仁的字源学意义 | 第10-11页 |
2.仁的思想范畴产生的文化背景 | 第11-12页 |
(二) 孔子对仁的思想范畴的贡献 | 第12-14页 |
1.纳仁入礼 | 第12-13页 |
2.人的发现与主体的道德自觉 | 第13-14页 |
(三) 仁在儒家伦理思想体系中的地位 | 第14-16页 |
二、仁的伦理内涵 | 第16-20页 |
(一) 仁与孝悌 | 第16-17页 |
(二) 仁者爱人 | 第17-18页 |
(三) 克己复礼为仁 | 第18-19页 |
(四) 仁与忠恕 | 第19-20页 |
三、仁的道德境界及其实现途径 | 第20-25页 |
(一) 主体的道德自觉 | 第21-22页 |
(二) 天人的贯通 | 第22-24页 |
(三) 天人合一的体验——乐 | 第24-25页 |
四、孔子"仁"范畴的现代价值 | 第25-35页 |
(一) 仁与人格完善 | 第26-29页 |
1."为仁由己"的仁学思想可以培养人的"自爱"、"自尊"意识 | 第26-27页 |
2."为仁由己"的仁学思想可以培养独立的人格意识 | 第27-28页 |
3."为仁由己"的仁学思想可以促进人德性的提升 | 第28-29页 |
(二) 仁与社会公德 | 第29-31页 |
1.公德的培养以仁德的培养为先 | 第29页 |
2.仁与"利群"的公德 | 第29-30页 |
3.仁与爱国精神 | 第30-31页 |
(三) 仁与政治伦理 | 第31-35页 |
1.儒家的"仁政"思想 | 第31-32页 |
2.为政以德 | 第32-33页 |
3.新外王事业 | 第33-35页 |
结论 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-39页 |
在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第39-40页 |
致谢 | 第40页 |