自学考试网上学习社区中交互式答疑系统的设计和实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究目标与内容 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-17页 |
| ·国外在线答疑系统的研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内在线答疑系统的研究现状 | 第14-17页 |
| ·本章小结 | 第17-18页 |
| 第二章 理论依据 | 第18-26页 |
| ·建构主义学习理论 | 第18-20页 |
| ·如何看待知识 | 第18页 |
| ·如何理解学习活动 | 第18-19页 |
| ·如何看待学习者 | 第19页 |
| ·建构主义与行为主义的比较 | 第19-20页 |
| ·知识管理与集体智慧发展 | 第20-21页 |
| ·远程教育教学交互理论 | 第21-22页 |
| ·问题解决式学习与创造性 | 第22-24页 |
| ·理论依据对论文的指导意义 | 第24-25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 第三章 交互式答疑系统关键技术研究 | 第26-35页 |
| ·交互工具的使用与整合 | 第26-27页 |
| ·实时交互工具 | 第26页 |
| ·异步交互工具 | 第26-27页 |
| ·检索技术的嵌入与改进 | 第27-30页 |
| ·全文检索技术 | 第27-28页 |
| ·基于语意的检索技术 | 第28-30页 |
| ·数据存储技术应用 | 第30页 |
| ·开发技术 | 第30-34页 |
| ·Java EE 技术 | 第30-31页 |
| ·MVC 设计模式 | 第31-32页 |
| ·Spring | 第32-33页 |
| ·Hibernate | 第33页 |
| ·AJAX | 第33-34页 |
| ·本章小结 | 第34-35页 |
| 第四章 交互式答疑系统的设计与实现 | 第35-62页 |
| ·建设目标 | 第35页 |
| ·设计原则 | 第35-37页 |
| ·系统总体设计 | 第37-40页 |
| ·答疑系统流程图 | 第37-39页 |
| ·答疑系统技术框架 | 第39-40页 |
| ·答疑系统详细设计及实现方法 | 第40-47页 |
| ·表示层设计及实现方法 | 第40-41页 |
| ·业务逻辑层设计及实现方法 | 第41-42页 |
| ·持久层设计及实现方法 | 第42-43页 |
| ·数据库模式设计 | 第43-47页 |
| ·系统实现与测试 | 第47-60页 |
| ·平台关键模块及实现 | 第47-59页 |
| ·系统测试 | 第59-60页 |
| ·系统验证及测试结果 | 第60-61页 |
| ·本章小结 | 第61-62页 |
| 第五章 总结和展望 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-87页 |
