Y学院的非学历培训实施及推广研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| ·本文选题的背景、目的与意义 | 第9-10页 |
| ·本文研究的具体内容 | 第10页 |
| ·本文研究的主要方法 | 第10-12页 |
| 第2章 相关研究综述 | 第12-21页 |
| ·转型的相关概念 | 第12-13页 |
| ·非学历培训的相关理论 | 第13-15页 |
| ·培训的发展现状及其趋势 | 第13-14页 |
| ·培训的分类及应用性分析 | 第14-15页 |
| ·教育项目管理的相关理论 | 第15-16页 |
| ·培训有效性和评估关键点 | 第16-17页 |
| ·培训评估模型的构建、内容和工具 | 第17-21页 |
| ·培训评估模型的构建原则 | 第17-18页 |
| ·培训评估模型的主要内容 | 第18页 |
| ·培训评估模型的常用工具 | 第18-21页 |
| 第3章 Y学院的培训战略研究 | 第21-27页 |
| ·Y学院简介 | 第21-23页 |
| ·Y学院背景 | 第21页 |
| ·Y学院的远景战略 | 第21-23页 |
| ·合作模式与合作方管理 | 第23-24页 |
| ·风险控制与成本控制 | 第24-25页 |
| ·品牌战略目标的设立及其管理 | 第25-27页 |
| 第4章 构建基于客户需求的培训业务开发体系 | 第27-34页 |
| ·项目团队的组成、建设与管理 | 第27-28页 |
| ·项目研发的模型设计 | 第28-29页 |
| ·销售团队的模型设计 | 第29-31页 |
| ·教学保障的模型设计 | 第31-32页 |
| ·绩效考核与管理 | 第32-34页 |
| 第5章 案例:Y学院IT培训部市场推广分析 | 第34-42页 |
| ·IT培训部的战略应用 | 第34-40页 |
| ·问卷调查和数据分析 | 第35-37页 |
| ·现有的市场推广模式 | 第37-38页 |
| ·符合Y学院特色的市场计划 | 第38-39页 |
| ·实施效果与调整方案 | 第39-40页 |
| ·市场推广中的各类问题和应对策略 | 第40-42页 |
| 第6章 主要结论与局限 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| ·研究局限 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 卷内备考表 | 第47页 |
