| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-14页 |
| 一、论文选题缘由 | 第7-10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 三、研究目标与方法 | 第11-12页 |
| 四、研究内容与结论 | 第12页 |
| 五、研究的创新与不足 | 第12-14页 |
| 一、巴林特的学术生平和思想来源 | 第14-21页 |
| (一)生平与著作 | 第14-17页 |
| (二)思想来源 | 第17-21页 |
| 1.西格蒙德·弗洛伊德 | 第17-18页 |
| 2.桑多尔·费伦茨 | 第18-19页 |
| 3.约翰·里奇曼 | 第19页 |
| 4.奥托·兰克 | 第19-21页 |
| 二、巴林特的客体关系理论 | 第21-36页 |
| (一)原始客体爱 | 第21-27页 |
| 1.原始客体爱的含义 | 第21-22页 |
| 2.原始客体爱的生物学基础——母婴本能上的相互依赖 | 第22-23页 |
| 3.原始客体爱与生殖欲期爱 | 第23-24页 |
| 4.原始客体爱的两种间接实现途径 | 第24-25页 |
| 5.原始客体爱的两种继发性现象 | 第25-27页 |
| (二)两种次级的原始客体关系——亲客体倾向和疏客体倾向 | 第27-32页 |
| 1.亲客体倾向与疏客体倾向的概念来源 | 第27-28页 |
| 2.亲客体倾向与疏客体倾向的形成 | 第28页 |
| 3.亲客体倾向与疏客体倾向:两种性格类型 | 第28-32页 |
| (三)心理的三个区域 | 第32-36页 |
| 1.俄狄浦斯区域 | 第32-33页 |
| 2.基本缺陷区域 | 第33-34页 |
| 3.创造区域 | 第34-36页 |
| 三、巴林特的精神分析治疗观 | 第36-51页 |
| (一)治疗的最终目标 | 第36-37页 |
| (二)治疗过程:新开始阶段 | 第37-40页 |
| 1.退行与新开始的含义 | 第37页 |
| 2.新开始临床上的两个前提阶段——偏执阶段和抑郁阶段 | 第37-39页 |
| 3.新开始产生的必要条件——适当满足和客体关系 | 第39-40页 |
| (三)退行的两种临床表现:良性退行和恶性退行 | 第40-41页 |
| (四)治疗方法 | 第41-48页 |
| 1.解释与客体关系 | 第41-43页 |
| 2.移情与反移情 | 第43-45页 |
| 3.创伤与客体关系 | 第45-47页 |
| 4.恨与分析治疗 | 第47页 |
| 5.医患关系 | 第47-48页 |
| (五)治疗案例 | 第48-51页 |
| 四、巴林特的客体关系理论与其他客体关系理论的比较研究 | 第51-56页 |
| (一)与克莱因的客体关系理论的比较 | 第51-53页 |
| (二)与温尼科特的客体关系理论的比较 | 第53-56页 |
| 1.关于儿童心理发展的理论 | 第53-54页 |
| 2.关于退行的观点 | 第54-56页 |
| 五、对巴林特客体关系理论的评价 | 第56-61页 |
| (一)主要贡献 | 第56-57页 |
| (二)主要局限 | 第57-59页 |
| (三)主要影响 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
