| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstracts | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、相关研究成果概述 | 第9-12页 |
| 二、本文的研究思路与论文结构 | 第12-13页 |
| 三、研究资料 | 第13-15页 |
| 第一章 无锡近代化进程与江苏省立教育学院设立 | 第15-31页 |
| 第一节 “小上海”:无锡的早期工业化 | 第15-21页 |
| 第二节 开时代风气:近代无锡教育 | 第21-27页 |
| 第三节 地域色彩:江苏省立教育学院的创建 | 第27-31页 |
| 第二章 “江苏省立教育学院派”民众教育思想分析 | 第31-47页 |
| 第一节 走向民众:“江苏教育学院派”教育家群体特 | 第31-41页 |
| 第二节 为民服务:办学方针与课程设置 | 第41-47页 |
| 第三章 江苏省立教育学院的各项社会调查及教育实验 | 第47-66页 |
| 第一节 关注民生:社会调查的理论与实践 | 第47-56页 |
| 第二节 从学院走到乡村:教育实验区的建设与实践 | 第56-66页 |
| 结语 | 第66-70页 |
| 附录 | 第70-76页 |
| 参考文献 | 第76-80页 |
| 致谢 | 第80页 |