| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 第一章 导论 | 第11-16页 |
| 一、问题的提出 | 第11页 |
| 二、本课题的相关研究状况 | 第11-14页 |
| 三、本课题的研究思路和研究方法 | 第14-15页 |
| 四、本课题研究的意义和创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 高校国防教育效益概述 | 第16-25页 |
| 一、对效益、效能、效率、效果的界定 | 第16-19页 |
| （一） 效益的含义 | 第16-17页 |
| （二） 效益与效能、效率之间的关系 | 第17-18页 |
| （三） 效益与效果之间的关系 | 第18-19页 |
| 二、国防教育的“双重功能”与“双重效益” | 第19-20页 |
| 三、高校国防教育效益实现过程及其特点 | 第20-23页 |
| （一） 高等教育效益的实现过程 | 第20-21页 |
| （二） 高校国防教育效益的实现过程 | 第21-22页 |
| （三） 高校国防教育效益的特点 | 第22-23页 |
| 四、高校国防教育效益的含义 | 第23-25页 |
| 第三章 高校国防教育效益分析 | 第25-54页 |
| 一、高校国防教育效益实证调查分析 | 第25-28页 |
| 二、高校国防教育之国防效益分析 | 第28-41页 |
| （一） 高校国防教育国防效益的含义 | 第28-29页 |
| （二） 高校国防教育国防效益的体现 | 第29-41页 |
| 三、高校国防教育之育人效益分析 | 第41-54页 |
| （一） 高校国防教育与高等教育的关系 | 第41-43页 |
| （二） 高校国防教育育人效益的含义 | 第43-44页 |
| （三） 高校国防教育育人效益的体现 | 第44-54页 |
| 第四章 高校国防教育效益的评估 | 第54-68页 |
| 一、高校国防教育效益评估的含义及意义 | 第54-55页 |
| （一） 高校国防教育效益评估的含义 | 第54-55页 |
| （二） 高校国防教育效益评估的意义 | 第55页 |
| 二、高校国防教育效益评估的方法问题 | 第55-68页 |
| （一） 不能用“投入与产出”的比较关系作为衡量高校国防教育效益的标准和方法 | 第55-56页 |
| （二） 衡量高校国防教育效益是高校国防教育结果评估问题，其效益评估方法须以定性分析为主，定性与定量分析相结合，以结果评估为主，结果与过程评估相结合 | 第56-57页 |
| （三） 评估高校国防教育效益必须建立一个“高校国防教育效益评估体系” | 第57-68页 |
| 第五章 提高高校国防教育效益的主要措施和途径 | 第68-74页 |
| （一） 依法加强对高校国防教育的领导 | 第68-69页 |
| （二） 必须把教育创新放在首位 | 第69页 |
| （三） 加强高校国防教育课程建设是基础 | 第69-72页 |
| （四） 利用高校优势积极开展网络国防教育 | 第72页 |
| （五） 建立和完善提高高校国防教育效益的长效机制 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 附录一：问卷一 | 第78-80页 |
| 附录二：高校国防教育效益评估指标权重确定调查问卷 | 第80-81页 |
| 附录三：高校国防教育效益评估指标体系权重设计咨询问卷 | 第81-84页 |
| 附录四：攻读学位期间公开发表的论文 | 第84-85页 |
| 后记 | 第85页 |
