| 内容提要 | 第1-8页 |
| 前言 | 第8-11页 |
| 第1章 高等院校和谐文化的内涵与特征 | 第11-21页 |
| ·高等院校和谐文化的内涵 | 第11-17页 |
| ·高等院校和谐文化的提出 | 第11-14页 |
| ·高等院校和谐文化的内涵 | 第14-17页 |
| ·高等院校和谐文化的特征 | 第17-21页 |
| ·客观性 | 第17页 |
| ·规范性 | 第17-18页 |
| ·参与性 | 第18页 |
| ·时代性 | 第18-19页 |
| ·开放性 | 第19-20页 |
| ·差异性 | 第20-21页 |
| 第2章 高等院校和谐文化建设的地位与作用 | 第21-26页 |
| ·高等院校和谐文化建设的地位 | 第21-22页 |
| ·是和谐社会的重要组成部分 | 第21页 |
| ·是培养社会文化建设者的重要阵地 | 第21页 |
| ·是整个社会和谐文化建设的迫切需要 | 第21-22页 |
| ·高等院校和谐文化建设的作用 | 第22-26页 |
| ·导向作用 | 第23页 |
| ·凝聚作用 | 第23-24页 |
| ·熏陶作用 | 第24页 |
| ·增强社会竞争能力作用 | 第24-26页 |
| 第3章 高等院校和谐文化建设存在的问题 | 第26-30页 |
| ·社会多元化文化对校园文化的冲击 | 第26-27页 |
| ·有关部门对高校和谐文化建设缺乏足够重视 | 第27页 |
| ·高等院校教职工的文化素养有待提高 | 第27-28页 |
| ·大学生的心理健康应当引起社会的更多关注 | 第28-30页 |
| 第4章 高等院校和谐文化建设的内容与途径 | 第30-54页 |
| ·高等院校和谐文化建设的指导思想 | 第30-34页 |
| ·以马克思主义理论为基础 | 第30-31页 |
| ·以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 | 第31-32页 |
| ·以科学发展观的指导思想为保证 | 第32-33页 |
| ·以社会主义核心价值体系建设为核心 | 第33-34页 |
| ·高等院校和谐文化建设的原则 | 第34-36页 |
| ·坚持“以人为本”原则 | 第34-35页 |
| ·坚持弘扬优秀传统文化原则 | 第35-36页 |
| ·坚持科学创新原则 | 第36页 |
| ·高等院校和谐文化建设的内容 | 第36-44页 |
| ·完善物质文化建设 | 第36-39页 |
| ·加强精神文化建设 | 第39-41页 |
| ·拓展行为文化建设 | 第41-43页 |
| ·规范制度文化建设 | 第43-44页 |
| ·高等院校和谐文化建设的途径 | 第44-54页 |
| ·利用网络文化占领文化宣传阵地 | 第44-46页 |
| ·提高思想认识加强和谐文化建设 | 第46页 |
| ·提高教学质量推进制度文化建设 | 第46-47页 |
| ·提高教工文化素质推动和谐文化发展 | 第47-49页 |
| ·理顺各种关系营造和谐文化氛围 | 第49-51页 |
| ·关注师生心理健康增进校园精神文化和谐 | 第51-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 后记 | 第57-58页 |
| 导师及作者简介 | 第58-59页 |
| 中文摘要 | 第59-63页 |
| Abstract | 第63-68页 |