| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-15页 |
| 导论 | 第15-21页 |
| 一、本选题的意义 | 第15-16页 |
| 二、本课题国内外研究现状 | 第16-17页 |
| 三、本课题研究的基本思路和研究方法 | 第17页 |
| 四、本课题研究的重点、难点和创新之处 | 第17-18页 |
| 五、主要概念的界定 | 第18-21页 |
| 第一章 社会主义新农村文化建设的战略意义、指导原则和根本任务 | 第21-42页 |
| 一、社会主义新农村文化建设的战略意义 | 第21-28页 |
| (一) 新农村文化是社会主义新农村的重要特征和重要组织部分 | 第21-23页 |
| (二) 搞好新农村文化建设可以为农村全面建设小康社会目标的实现提供强大的精神动力、智力支持和思想保证 | 第23-25页 |
| (三) 搞好新农村文化建设有助于促进农村经济发展，提升我国综合国力 | 第25-26页 |
| (四) 搞好新农村文化建设有助于提高农民的生活质量 | 第26-27页 |
| (五) 搞好新农村文化建设有助于解决当前农村存在的一些实际问题 | 第27-28页 |
| 二、社会主义新农村文化建设的指导原则 | 第28-38页 |
| (一) 社会主义新农村文化建设的指导思想 | 第28-31页 |
| (二) 社会主义新农村文化建设的方针原则 | 第31-38页 |
| 三、社会主义新农村文化建设的根本任务 | 第38-42页 |
| 第二章 农村文化的特征和功能 | 第42-76页 |
| 一、农村文化的特征 | 第42-55页 |
| (一) 农村文化的继承性 | 第42-43页 |
| (二) 农村文化的民族性 | 第43-44页 |
| (三) 农村文化的时代性 | 第44-46页 |
| (四) 农村文化的地域性 | 第46-48页 |
| (五) 农村文化的内聚性 | 第48-50页 |
| (六) 农村文化的多样性 | 第50-53页 |
| (七) 农村文化的群众性 | 第53-55页 |
| (八) 农村文化的实用性 | 第55页 |
| 二、农村文化的功能 | 第55-76页 |
| (一) 农村文化的传承功能 | 第56-59页 |
| (二) 农村文化的导向功能 | 第59-61页 |
| (三) 农村文化的娱乐功能 | 第61-62页 |
| (四) 农村文化的认识功能 | 第62-63页 |
| (五) 农村文化的教育功能 | 第63-64页 |
| (六) 农村文化的沟通功能 | 第64-67页 |
| (七) 农村文化的规范功能 | 第67-70页 |
| (八) 农村文化的服务功能 | 第70-71页 |
| (九) 农村文化的媒介功能 | 第71-73页 |
| (十) 农村文化的经济功能 | 第73-76页 |
| 第三章 农村文化建设的特殊性和新农村文化建设的全新性 | 第76-116页 |
| 一、农村文化建设的特殊性 | 第76-84页 |
| (一) 农村文化建设的不平衡性 | 第76-78页 |
| (二) 农村文化建设的复杂性 | 第78-79页 |
| (三) 农村文化建设的长期性 | 第79-84页 |
| 二、新农村文化建设的全新性 | 第84-116页 |
| (一) 农民思想观念的新变化 | 第84-89页 |
| (二) 新型人格下农村文化建设的全新性 | 第89-92页 |
| (三) 新农村文化建设的新情况 | 第92-106页 |
| (四) 新农村文化建设的新要求 | 第106-116页 |
| 第四章 社会主义新农村文化建设的主要内容 | 第116-162页 |
| 一、加强农民思想道德教育 | 第116-126页 |
| (一) 对农民进行党的基本理论、基本路线和农村基本政策教育 | 第116-117页 |
| (二) 对农民进行爱国主义、集体主义、社会主义教育 | 第117-120页 |
| (三) 对农民进行社会公德、职业道德和家庭美德教育 | 第120-124页 |
| (四) 对农民进行法制教育 | 第124-126页 |
| 二、大力发展农村教育科学文化 | 第126-147页 |
| (一) 大力发展农村基础教育 | 第126-130页 |
| (二) 大力发展农村职业技术教育 | 第130-132页 |
| (三) 大力发展农村成人教育 | 第132-136页 |
| (四) 开展科普教育，推广农业科技 | 第136-142页 |
| (五) 发展农村各项文化事业 | 第142-147页 |
| 三、移风易俗，培育农村良好社会风气 | 第147-162页 |
| (一) 移风易俗对农村文化建设的重要作用 | 第148-149页 |
| (二) 当前我国农村的不良习俗及其危害 | 第149-152页 |
| (三) 培育农村良好社会风气的主要途径 | 第152-162页 |
| 第五章 建立健全新农村文化建设的运行机制 | 第162-250页 |
| 一、建立健全新农村文化建设的领导管理机制 | 第162-171页 |
| (一) 加强对新农村文化建设领导与管理的重要性 | 第162-163页 |
| (二) 农村文化建设领导与管理的现状 | 第163-165页 |
| (三) 建立健全新农村文化建设的领导管理机制 | 第165-171页 |
| 二、建立健全新农村文化建设的工作运行机制 | 第171-200页 |
| (一) 建立新农村文化建设的目标体系 | 第172-180页 |
| (二) 建立高素质的农村文化队伍 | 第180-188页 |
| (三) 健全农村文化机构 | 第188-193页 |
| (四) 加强农村文化设施建设 | 第193-200页 |
| 三、建立健全新农村文化建设的内外互动机制 | 第200-211页 |
| (一) 建立健全新农村文化建设的内部互动机制 | 第200-204页 |
| (二) 建立健全新农村文化建设的对外互动机制 | 第204-211页 |
| 四、建立健全新农村文化建设的动力激发机制 | 第211-219页 |
| (一) 建立健全新农村文化建设动力激发机制的理论依据 | 第212页 |
| (二) 建立健全新农村文化建设的政策导向激励机制 | 第212-214页 |
| (三) 建立健全新农村文化建设的精神激励机制 | 第214-218页 |
| (四) 建立健全新农村文化建设的物质激励机制 | 第218-219页 |
| 五、建立健全新农村文化建设的社会保障机制 | 第219-226页 |
| (一) 加强党的领导，为新农村文化建设提供政治保障 | 第219-220页 |
| (二) 建立健全新农村文化建设的法律保障机制 | 第220-223页 |
| (三) 建立健全新农村文化建设的物质投入保障机制 | 第223-226页 |
| 六、建立健全新农村文化建设的监督约束机制 | 第226-230页 |
| (一) 建立健全新农村文化建设的监督机制 | 第227页 |
| (二) 建立健全新农村文化建设的约束机制 | 第227-230页 |
| 七、建立健全新农村文化建设的导向示范机制 | 第230-232页 |
| (一) 切实发挥科学理论的先导作用 | 第230页 |
| (二) 大众传媒要坚持正确的舆论导向 | 第230-231页 |
| (三) 高度重视管理行为的引导功能 | 第231页 |
| (四) 努力强化先进典型的示范效应 | 第231-232页 |
| (五) 突出党员干部的表率作用 | 第232页 |
| 八、建立健全新农村文化建设的群众参与机制 | 第232-234页 |
| (一) 维护农民群众切身利益才能吸引广大农民群众积极参与 | 第232-233页 |
| (二) 以广泛性要求为基点有利于农民群众坚持参与 | 第233页 |
| (三) 采取适当方式促进和保障农民群众广泛参与 | 第233-234页 |
| 九、建立健全新农村文化建设的援助机制 | 第234-241页 |
| (一) 文化科技卫生“三下乡” | 第234-237页 |
| (二) 文化扶贫 | 第237-238页 |
| (三) 文化捐助 | 第238-239页 |
| (四) 文化赞助 | 第239-241页 |
| 十、建立健全新农村文化建设的考评奖惩机制 | 第241-250页 |
| (一) 建立健全新农村文化建设考评奖惩机制的意义 | 第241-242页 |
| (二) 建立健全新农村文化建设考评奖惩机制的可行性 | 第242-244页 |
| (三) 新农村文化建设的考评标准 | 第244-245页 |
| (四) 新农村文化建设的考评原则 | 第245-246页 |
| (五) 新农村文化建设的考评内容 | 第246-248页 |
| (六) 新农村文化建设的考评方式 | 第248-249页 |
| (七) 做好考评后的奖惩、总结、反馈工作 | 第249-250页 |
| 参考文献 | 第250-256页 |
| 后记 | 第256页 |
