论我国的奥林匹克教育问题
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 序言 | 第7-17页 |
| ·选题依据 | 第7-9页 |
| ·文献综述 | 第9-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 2 分析与讨论 | 第17-55页 |
| ·浅谈奥林匹克文化与奥林匹克教育 | 第17-26页 |
| ·解读奥林匹克文化 | 第17-21页 |
| ·解析奥林匹克教育 | 第21-24页 |
| ·论奥林匹克文化与奥林匹克教育的关系 | 第24-26页 |
| ·弘扬奥林匹克文化、发展奥林匹克教育的意义 | 第26-35页 |
| ·维护世界和平与公正、促进文化交流与发展 | 第26-28页 |
| ·培养全面发展的现代国民 | 第28-31页 |
| ·促进社会软环境建设、保证北京奥运会的成功举办 | 第31-33页 |
| ·促进社会主义和谐社会的建设 | 第33-35页 |
| ·我国奥林匹克教育的历史与现状 | 第35-43页 |
| ·我国奥林匹克教育的历史回顾 | 第35-38页 |
| ·奥林匹克教育的现状分析 | 第38-43页 |
| ·我国奥林匹克教育的未来发展 | 第43-55页 |
| ·世界奥林匹克教育的发展趋势解读 | 第43-46页 |
| ·“它山之石,可以攻玉”——雅典奥林匹克教育一瞥 | 第46-48页 |
| ·我国奥林匹克教育的开展的对策与途径 | 第48-55页 |
| 3 结论 | 第55-57页 |
| 4 参考文献 | 第57-61页 |
| 5 攻读学位期间发表的论文及完成的课题 | 第61-62页 |
| 6 致谢 | 第62-63页 |