影响内地西藏学生数学学习的因素及其对策

中文摘要	第1页
Abstract	第5-6页
1、研究问题的提出	第6-7页
·西部大开发与西部教育发展	第6页
·数学教育在社会发展的作用	第6页
·研究的基本思路	第6-7页
2、西部数学教育与内地数学教育的区别	第7-8页
·西部数学教育的状况分析	第7页
·内地数学教育的状况分析	第7-8页
3、影响因素的分析及对策	第8-22页
·影响西藏中学生数学学习的智力因素	第8-12页
·观察因素与教学措施	第8-9页
·记忆因素与教学措施	第9-10页
·想象因素与教学措施	第10-11页
·思维因素与教学措施	第11-12页
·影响西藏中学生数学学习的非智力因素	第12-16页
·动机因素与教学措施	第13页
·意志因素与教学措施	第13-14页
·兴趣因素与教学措施	第14-15页
·情感因素与教学措施	第15-16页
·性格因素与教学措施	第16页
·影响西藏中学生数学学习的教学因素	第16-21页
·教的因素	第16-19页
·学的因素	第19-21页
·影响西藏中学生数学学习的环境因素	第21-22页
·社会因素	第21页
·家庭因素	第21页
·学校因素	第21-22页
4、结束语	第22页
5、致谢语	第22-24页
主要参考文献	第24-25页