基于网格的教学资源共享环境关键技术研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| ·网络教学发展现状 | 第11-13页 |
| ·国外网络教学的现状 | 第12页 |
| ·国内网络教学的发展 | 第12-13页 |
| ·网络教学存在的问题 | 第13-14页 |
| ·网格技术对网络教学的影响 | 第14-15页 |
| ·课题背景 | 第15-17页 |
| ·教学资源共享存在的问题 | 第15-16页 |
| ·网格技术在教学资源共享中的优势 | 第16-17页 |
| ·论文的主要工作 | 第17-18页 |
| 第二章 网络教学平台的设计与实现 | 第18-37页 |
| ·需求分析及设计原则 | 第18-21页 |
| ·用户分析 | 第18-19页 |
| ·功能需求分析 | 第19-20页 |
| ·系统设计原则 | 第20-21页 |
| ·网络教学的元数据规范 | 第21-23页 |
| ·元数据的概念 | 第21-22页 |
| ·教育资源元数据 | 第22页 |
| ·教育资源建设技术规范 | 第22-23页 |
| ·网络教学平台的体系结构设计 | 第23-26页 |
| ·表示层 | 第25页 |
| ·业务逻辑层 | 第25页 |
| ·资源管理层 | 第25页 |
| ·数据层 | 第25-26页 |
| ·系统功能设计 | 第26-27页 |
| ·数据库设计 | 第27-29页 |
| ·系统的安全性策略 | 第29-30页 |
| ·基于角色的访问控制策略 | 第29-30页 |
| ·Web层的安全控制 | 第30页 |
| ·业务层的安全控制 | 第30页 |
| ·资源层的安全控制 | 第30页 |
| ·系统实现 | 第30-34页 |
| ·资源管理层的开发 | 第31-32页 |
| ·业务逻辑层的开发 | 第32-33页 |
| ·表示层的开发 | 第33-34页 |
| ·实验结果 | 第34-37页 |
| 第三章 网格及其体系结构 | 第37-43页 |
| ·网格技术及其发展 | 第37-39页 |
| ·网格技术的产生 | 第37页 |
| ·网格研究现状 | 第37-39页 |
| ·网格的体系结构 | 第39-43页 |
| ·五层沙漏结构 | 第39-41页 |
| ·开放网格服务体系结构OGSA | 第41-43页 |
| 第四章 基于网格的教学资源共享环境设计 | 第43-54页 |
| ·总体设计目标和功能 | 第43-44页 |
| ·系统的体系结构 | 第44-47页 |
| ·教学资源层 | 第45-46页 |
| ·网格资源服务层 | 第46-47页 |
| ·网格服务接口层 | 第47页 |
| ·应用层 | 第47页 |
| ·基于UML技术的体系结构建模 | 第47-49页 |
| ·建立用例模型 | 第47-49页 |
| ·设计动态建模 | 第49页 |
| ·系统功能设计 | 第49-54页 |
| ·系统用户分析 | 第49-50页 |
| ·功能模块设计 | 第50-54页 |
| 第五章 基于网格的教学资源管理研究 | 第54-64页 |
| ·网格中教学资源的特点 | 第54-55页 |
| ·资源管理系统的特征 | 第55页 |
| ·资源管理的目的和功能 | 第55-57页 |
| ·教学资源管理的目的 | 第55-57页 |
| ·资源管理的功能 | 第57页 |
| ·资源管理系统的组成模型 | 第57-59页 |
| ·资源发布 | 第59-60页 |
| ·资源发现 | 第60-64页 |
| ·资源发现的定义和特点 | 第60-61页 |
| ·资源发现的实现 | 第61-63页 |
| ·时间复杂度分析 | 第63-64页 |
| 第六章 基于网格的教学资源共享环境实验 | 第64-72页 |
| ·实验环境及开发工具 | 第64页 |
| ·教学资源网格共享环境 | 第64-67页 |
| ·数据库应用服务部署 | 第64-65页 |
| ·类的设计 | 第65-66页 |
| ·功能模块的开发 | 第66-67页 |
| ·教学资源网格节点 | 第67-68页 |
| ·教学资源表结构的修改 | 第67页 |
| ·资源上传功能模块开发 | 第67-68页 |
| ·网格节点功能模块部署 | 第68页 |
| ·实验结果 | 第68-72页 |
| ·资源发现方式 | 第68-70页 |
| ·资源种类 | 第70-72页 |
| 第七章 结论 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 在学研究成果 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
