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体操类竞技项目艺术表现力的理论研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-10页
1. 导言第10-17页
   ·选题依据第10-12页
   ·文献综述与研究现状第12-17页
     ·体操类竞技项目的技术研究第12-13页
     ·体操类竞技项目的美学研究第13-14页
     ·难美技能类运动项目的美学特征研究第14-15页
     ·单一运动项目的艺术表现力研究第15-17页
2. 研究路线与研究方法第17-20页
   ·研究路线第17-18页
   ·研究方法第18-20页
     ·文献资料法第18页
     ·问卷调查法第18页
     ·专家访谈法第18-19页
     ·统计分析法第19页
     ·录像分析法第19-20页
3. 结果与分析第20-56页
   ·体操类竞技项目艺术表现力的概念界定第20-22页
   ·体操类竞技项目的本质特征研究第22-27页
     ·创新性特征第23页
     ·时代性特征第23-24页
     ·自然性特征第24页
     ·社会性特征第24-25页
     ·实践性特征第25-27页
   ·体操类竞技项目的美学特征研究第27-32页
     ·节奏性第27-28页
     ·艺术表现性第28-29页
     ·优美性第29-30页
     ·协同性第30-31页
     ·造型性第31-32页
   ·体操类竞技项目艺术表现力的内核与表现形式第32-46页
     ·体操类竞技项目艺术表现力的内核第33-38页
       ·运动员气质第33-34页
       ·动作风格第34-35页
       ·表情第35-36页
       ·动作编排第36页
       ·音乐风格第36-37页
       ·艺术感染力第37-38页
     ·体操类竞技项目艺术表现力的表现形式第38-45页
       ·形体美第38-39页
       ·动作美第39-40页
       ·音乐美第40-41页
       ·服饰美第41-42页
       ·气质美第42页
       ·姿态美第42-43页
       ·力度美第43-44页
       ·构图美第44-45页
     ·体操类竞技项目艺术表现力内核与表现形式的相互关系第45-46页
   ·体操类竞技项目艺术表现力的影响因素第46-51页
     ·审美感悟第47页
     ·技术水平第47-48页
     ·审美意识第48-49页
     ·训练教育第49页
     ·比赛经验第49-50页
     ·文化素养第50页
     ·认知能力第50-51页
   ·体操类竞技项目艺术表现力的培养途径第51-56页
     ·音乐修养第51-52页
     ·技术熟练第52-53页
     ·美感体验第53-54页
     ·心理自信第54-55页
     ·舞蹈辅助第55-56页
4. 结论第56-58页
参考文献第58-64页
附录第64-70页
后记第70-72页
湖南师范大学学位论文原创性声明第72页

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