基于网络环境的专题探究式教学模式研究
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-7页 |
第一章 绪论 | 第7-11页 |
·课题研究背景及现实意义 | 第7页 |
·基于网络环境的教学模式研究现状 | 第7-9页 |
·普遍存在的问题及原因 | 第9-10页 |
·本文研究的重点 | 第10-11页 |
第二章 相关理论概述 | 第11-19页 |
·教学理论 | 第11-17页 |
·建构主义教学理论 | 第11-13页 |
·主导——主体教学理论 | 第13-14页 |
·多元智能理论 | 第14-17页 |
·信息技术与课程整合 | 第17-18页 |
·教学模式 | 第18页 |
·教学模式的概念 | 第18页 |
·影响信息化环境下教学模式的因素 | 第18页 |
·本文所使用的研究方法 | 第18-19页 |
第三章 基于网络环境的专题探究式教学模式 | 第19-32页 |
·模式建立的依据 | 第19-24页 |
·模式的构建 | 第24-30页 |
·模式的特点 | 第30-31页 |
·对所构建模式的分析 | 第31-32页 |
第四章 《化学与生活》专题学习网站的建设 | 第32-40页 |
·专题学习网站的建设思想 | 第32页 |
·开发环境、工具及系统运行环境 | 第32-33页 |
·专题学习网站架构及功能设计 | 第33-35页 |
·《化学与生活》专题学习网站的实现 | 第35-38页 |
·数据库设计 | 第35-37页 |
·功能实现 | 第37-38页 |
·基于网络环境的专题探究式教学模式的应用 | 第38-40页 |
第五章 讨论和总结 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-44页 |
致谢 | 第44-45页 |
在学期间公开发表论文情况 | 第45页 |