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基于网络环境的专题探究式教学模式研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第一章 绪论第7-11页
   ·课题研究背景及现实意义第7页
   ·基于网络环境的教学模式研究现状第7-9页
   ·普遍存在的问题及原因第9-10页
   ·本文研究的重点第10-11页
第二章 相关理论概述第11-19页
   ·教学理论第11-17页
     ·建构主义教学理论第11-13页
     ·主导——主体教学理论第13-14页
     ·多元智能理论第14-17页
   ·信息技术与课程整合第17-18页
   ·教学模式第18页
     ·教学模式的概念第18页
     ·影响信息化环境下教学模式的因素第18页
   ·本文所使用的研究方法第18-19页
第三章 基于网络环境的专题探究式教学模式第19-32页
   ·模式建立的依据第19-24页
   ·模式的构建第24-30页
   ·模式的特点第30-31页
   ·对所构建模式的分析第31-32页
第四章 《化学与生活》专题学习网站的建设第32-40页
   ·专题学习网站的建设思想第32页
   ·开发环境、工具及系统运行环境第32-33页
   ·专题学习网站架构及功能设计第33-35页
   ·《化学与生活》专题学习网站的实现第35-38页
     ·数据库设计第35-37页
     ·功能实现第37-38页
   ·基于网络环境的专题探究式教学模式的应用第38-40页
第五章 讨论和总结第40-41页
参考文献第41-44页
致谢第44-45页
在学期间公开发表论文情况第45页

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