| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 一、校园文化的内涵 | 第9-13页 |
| (一) 文化的内涵 | 第9-10页 |
| (二) 校园文化的内涵 | 第10-11页 |
| (三) 高校校园文化走向社会的概念界定 | 第11-13页 |
| 二、高校校园文化走向社会的意义 | 第13-20页 |
| (一) 高校校园文化走向社会是时代发展的需要 | 第13-14页 |
| 1、高校校园文化走向社会是适应高等教育发展的需要 | 第13页 |
| 2、高校校园文化走向社会符合教育创新的时代要求 | 第13页 |
| 3、高校校园文化走向社会是高校人才培养目标调整的必然选择 | 第13-14页 |
| (二) 高校校园文化走向社会顺应校园文化的发展要求 | 第14页 |
| 1、先进文化是在与消极文化的斗争中求得发展 | 第14页 |
| 2、高校校园文化要从社会文化中吸取有益的营养 | 第14页 |
| 3、高校校园文化的发展需要社会提供有力支持 | 第14页 |
| (三) 高校校园文化走向社会是管理育人的需要 | 第14-18页 |
| 1、校园文化走向社会帮助大学生提高适应社会的能力 | 第14-16页 |
| 2、校园文化走向社会帮助大学生掌握社会规范 | 第16页 |
| 3、校园文化走向社会帮助大学生把时代要求内化为自我意识 | 第16-18页 |
| 4、校园文化走向社会为大学德育的创新发展提供了文化支点 | 第18页 |
| (四) 高校校园文化走向社会是大学职能演变的客观需要 | 第18-20页 |
| 三、高校校园文化走向社会需要把握的原则 | 第20-23页 |
| (一) 方向性原则 | 第20-21页 |
| (二) 开放性原则 | 第21页 |
| (三) 引导性原则 | 第21-22页 |
| (四) 全面性原则 | 第22页 |
| (五) 长期性原则 | 第22-23页 |
| 四、社会实践与志愿服务主题活动是高校校园文化走向社会的主要途径 | 第23-32页 |
| (一) 社会实践与志愿服务主题活动主要内容 | 第24页 |
| (二) 社会实践与志愿服务主题活动实施步骤 | 第24-26页 |
| (三) 社会实践与志愿服务主题活动的功用 | 第26-32页 |
| 1、有利于提高大学生的思想道德素质 | 第26-28页 |
| 2、有利于提高大学生的审美和创造美的能力 | 第28-30页 |
| 3、有利于培养大学生理论联系实际的能力 | 第30-32页 |
| 五、高校校园文化走向社会应注意的几个问题 | 第32-36页 |
| (一) 要处理好“墙内文化”与“墙外文化”的关系 | 第32-33页 |
| (二) 校园文化走向社会要追求与社会文化内在的一致性 | 第33页 |
| (三) 要处理好“硬件”建设与“软件”开发的关系 | 第33-36页 |
| 主要参考文献 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38页 |
