| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 问题的提出 | 第9-17页 |
| §1 数学问题解决 | 第9-11页 |
| §2 数学解题的现状分析及解题策略研究的必要性 | 第11-17页 |
| 第二章 指导高中生数学解题策略的可行性及理论依据 | 第17-22页 |
| §1 可行性 | 第17-19页 |
| §2 理论依据 | 第19-22页 |
| 第三章 影响高中生数学解题能力高低的因素 | 第22-28页 |
| §1 高中生数学解题能力调查 | 第22-24页 |
| §2 影响高中生数学解题能力高低的因素分析 | 第24-28页 |
| 第四章 指导高中生数学解题策略的教学原则与措施 | 第28-43页 |
| §1 指导高中生数学解题策略的教学原则 | 第28-30页 |
| §2 课堂教学中指导高学生解题策略的若干途径 | 第30-33页 |
| §3 常见的几种解题策略 | 第33-40页 |
| §4 对数学解题策略指导研究的进一步思考 | 第40-43页 |
| 第五章 指导高中生数学解题策略的教学案例 | 第43-51页 |
| 案例一 离散型随机变量的分布列 | 第43-47页 |
| 案例二 导数的应用 | 第47-51页 |
| 注释 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附件 | 第56-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 在学期间发表学术论文目录 | 第69页 |