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成都市高校大学生开展户外休闲运动的调查研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-9页
1 绪论第9-15页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究现状第10-12页
     ·国外研究现状第11页
     ·国内研究现状第11-12页
   ·研究的目的第12页
   ·研究方法第12-15页
2 成都市高校户外休闲运动开展现状第15-23页
   ·认知现状调查第15-17页
     ·认知现状第15-16页
     ·参与经验第16页
     ·认识影响因素第16-17页
   ·价值取向调查第17-20页
     ·爱好倾向第17-18页
     ·价值取向第18-20页
       ·丰富个性体验第19页
       ·补偿个性发展第19-20页
       ·认同感的变化第20页
   ·项目开展现状第20-21页
   ·户外休闲消费现状第21-23页
     ·消费动机调查第21-23页
3 成都市高校户外休闲运动开展的结果分析第23-34页
   ·认知影响因素分析第23-25页
     ·主观认识影响第23-24页
     ·传统教学影响第24-25页
       ·缺乏宣传第24-25页
       ·缺少机制第25页
   ·家庭的影响第25-26页
   ·价值取向分析第26-29页
     ·人体健康价值第26-29页
       ·健康价值第26-27页
       ·运动价值第27页
       ·影响生活第27-28页
       ·缓解压力第28页
       ·社会要求第28-29页
   ·项目开展现状分析第29-31页
     ·运动兴趣第29-30页
     ·心理特点第30页
     ·减轻压力第30-31页
   ·户外休闲消费现状分析第31-34页
     ·预期消费调查第31-34页
       ·收入增长第32页
       ·影响因素第32-33页
       ·消费趋势第33-34页
4 成都市高校开展户外休闲运动的前景展望第34-46页
   ·环境优势分析第34-35页
     ·自然环境优势第34-35页
   ·社会因素影响第35-37页
     ·人口集中第35-36页
     ·余暇增加第36页
     ·脑力增加第36-37页
   ·户外休闲运动的功能价值第37-39页
     ·娱乐功能第37-38页
     ·健身功能第38页
     ·创造功能第38页
     ·社会发展价值第38-39页
   ·成都高校开展户外休闲运动的优势第39-43页
     ·最佳阶段第39页
     ·关键时期第39-40页
     ·心理优势第40-41页
     ·良好功能第41-42页
     ·兴趣爱好第42-43页
   ·户外休闲运动的实施途径第43-46页
     ·课程引入第43-44页
     ·俱乐部形式第44-46页
5 结论与建议第46-49页
   ·结论第46-47页
   ·建议第47-49页
参考文献第49-52页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第52-53页
致谢第53-54页
附录第54-57页

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