| 内容提要 | 第1-12页 |
| ABSTRACT | 第12-19页 |
| 导论 | 第19-41页 |
| 一、问题的提出 | 第19-28页 |
| (一)党政关系问题的提出 | 第19-25页 |
| (二)党政关系动态构建问题的提出 | 第25-28页 |
| 二、核心概念界定 | 第28-36页 |
| (一)政党 | 第28-30页 |
| (二)政府 | 第30-33页 |
| (三)党政关系 | 第33-36页 |
| 三、框架与内容 | 第36-39页 |
| (一)总体框架 | 第36-37页 |
| (二)研究内容概述 | 第37-39页 |
| 四、研究方法 | 第39-41页 |
| 第一章党政关系理论梳理 | 第41-69页 |
| 一、马克思、恩格斯关于党政关系的初步设想 | 第41-47页 |
| 二、列宁、斯大林关于党政关系的基本观点 | 第47-55页 |
| 三、毛泽东思想中的党政关系理论 | 第55-60页 |
| 四、邓小平理论中的党政关系思想 | 第60-63页 |
| 五、“三个代表”重要思想中的党政关系理论 | 第63-69页 |
| 第二章党政关系历史评析 | 第69-101页 |
| 一、新中国成立后到1978年党的十一届三中全会之前 | 第69-79页 |
| (一)过渡时期的党政关系 | 第69-71页 |
| (二)全面建设社会主义时期的党政关系 | 第71-73页 |
| (三)“文化大革命”时期的党政关系 | 第73-76页 |
| (四)传统党政关系体制的基本特点及历史作用 | 第76-77页 |
| (五)传统党政关系体制的历史局限性 | 第77-79页 |
| 二、1978年--至今 | 第79-85页 |
| (一)新型党政关系的实践探索 | 第79-84页 |
| (二)党政关系的新特点 | 第84-85页 |
| 三、党政关系若干理论认识 | 第85-101页 |
| (一)党的领导与党政关系 | 第88-91页 |
| (二)社会主义市场经济与党政关系 | 第91-92页 |
| (三)党的自身建设与新型党政关系构建 | 第92-95页 |
| (四)政府改革与新型党政关系构建 | 第95-97页 |
| (五)全面正确地理解党政分开 | 第97-99页 |
| (六)用动态的学习的眼光看待党政关系的发展和调适 | 第99-101页 |
| 第三章党政关系动态构建的前提、目标及要求 | 第101-129页 |
| 一、党政关系构建的几种模式及评析 | 第101-104页 |
| 二、党政关系动态构建的前提--党政职能与目标定位 | 第104-117页 |
| (一)政党本质特征与政党职能 | 第105-108页 |
| (二)政府本质特征与政府职能 | 第108-112页 |
| (三)政党目标定位 | 第112-114页 |
| (四)政府目标定位 | 第114-117页 |
| 三、构建与时俱进的党政关系 | 第117-129页 |
| (一)建立科学、规范、制度化的党政关系机制 | 第119-125页 |
| (二)党政关系动态构建之思考 | 第125-129页 |
| 第四章党政关系动态构建的理论范式--动态性和学习性机制的建立 | 第129-146页 |
| 一、政党和政府的动态性 | 第129-133页 |
| (一)政党和政府与环境的动态匹配性 | 第129-133页 |
| (二)政党与政府之间的互动匹配性 | 第133页 |
| 二、个人与组织的自学习性和互学习性 | 第133-143页 |
| (一)政党和政府中个人与组织的动态学习 | 第133-138页 |
| (二)政党和政府内部动态学习机制的核心--知识吸收与转化机制 | 第138-143页 |
| 三、政党和政府的学习性构成党政关系的动态性 | 第143-144页 |
| 四、党政关系动态性内涵诠释 | 第144-146页 |
| 第五章党政关系动态构建的现实途径--建设学习型政党和学习型政府 | 第146-177页 |
| 一、建设学习型政党和学习型政府对于党政关系动态构建的重要性 | 第146-154页 |
| (一)与社会环境动态匹配是建设学习型政党和学习型政府的内在要求 | 第148-151页 |
| (二)建设动态性党政关系是实践“三个代表”重要思想的内在要求 | 第151-153页 |
| (三)建设动态性党政关系是政府提高运行效率的内在要求 | 第153-154页 |
| 二、建设学习型政党--党政关系动态构建实现途径之一 | 第154-163页 |
| (一)建设学习型政党是中国共产党保持先进性的必由之路 | 第154-159页 |
| (二)学习型政党建设目标、核心及内容诠释 | 第159-163页 |
| (三)以学习型政党建设促进党政关系的动态构建 | 第163页 |
| 三、学习型党组织建设的经验和案例 | 第163-166页 |
| (一)常州经验 | 第163-165页 |
| (二)大连经验 | 第165-166页 |
| 四、建设学习型政府--党政关系动态构建实现途径之二 | 第166-171页 |
| (一)建设学习型政府是政府创新的必由之路 | 第166-168页 |
| (二)学习型政府建设目标、内容及特征诠释 | 第168-171页 |
| (三)以学习型政府建设促进党政关系的动态构建 | 第171页 |
| 五、学习型政府建设的经验与案例 | 第171-174页 |
| (一)以内部组织学习为主的江苏学习型政府建设 | 第171-173页 |
| (二)以学习战略实现城市价值的大连学习型政府建设 | 第173-174页 |
| 六、以学习型政党和学习型政府建设促进党政关系的良性互动和协调发展 | 第174-177页 |
| 参考文献 | 第177-186页 |
| 致谢 | 第186-188页 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文目录 | 第188-189页 |
