1 导 论 | 第1-17页 |
·依托国民教育培养军事人才是我军人才培养的必由之路 | 第7-12页 |
·解决人才队伍建设面临的问题必须走依托国民教育培养军事人才的路子 | 第8-9页 |
·依托国民教育培养军事人才有着非常有利的现实条件 | 第9-11页 |
·借助国民教育培养军事人才是世界各国军队普遍采取的做法 | 第11-12页 |
·信息能力建设是信息社会对能力建设的迫切要求 | 第12-14页 |
·研究方法 | 第14-15页 |
·理论指导方法 | 第14-15页 |
·成果借鉴方法 | 第15页 |
·实践验证方法 | 第15页 |
参 考 文 献 | 第15-17页 |
2 信息能力建设的基本原理 | 第17-32页 |
·信息能力的涵义 | 第17-19页 |
·信息能力的提出 | 第17-18页 |
·信息能力的内涵 | 第18-19页 |
·信息能力的定义 | 第19页 |
·信息能力的构成 | 第19-28页 |
·信息感知能力 | 第19-20页 |
·信息获取能力 | 第20-21页 |
·信息接受能力 | 第21-22页 |
·信息鉴别能力 | 第22页 |
·信息分析能力 | 第22-23页 |
·信息免疫能力 | 第23-24页 |
·信息创造能力 | 第24-25页 |
·信息决策能力 | 第25页 |
·信息储存能力 | 第25-26页 |
·信息影响能力 | 第26-27页 |
·信息技术能力 | 第27-28页 |
·信息能力的特点 | 第28-30页 |
参 考 文 献 | 第30-32页 |
3 军队地方大学生干部信息能力建设的基本理论 | 第32-57页 |
·军队地方大学生干部信息能力建设的目标 | 第32-37页 |
·锻造信息化人才方阵 | 第32-34页 |
·锻造信息战人才方阵 | 第34-36页 |
·提高部队信息战能力 | 第36-37页 |
·依托国民教育培养军队生长干部信息能力建设的基本原则 | 第37-41页 |
·整体开发的原则 | 第37页 |
·持续开发的原则 | 第37-38页 |
·党管人才的原则 | 第38-39页 |
·德才兼备的原则 | 第39-40页 |
·军地并举的原则 | 第40-41页 |
·信息能力建设的基本规律 | 第41-49页 |
·历史范畴律 | 第41-42页 |
·内部协调律 | 第42-43页 |
·能本管理律 | 第43页 |
·竞争促进律 | 第43-44页 |
·学用结合律 | 第44-45页 |
·先行建设律 | 第45-46页 |
·激励驱动律 | 第46页 |
·共同发展律 | 第46-47页 |
·自我超越律 | 第47-48页 |
·以人为本律 | 第48-49页 |
·信息能力建设的途径 | 第49-54页 |
·2+2 模式 | 第49-50页 |
·3+1 模式 | 第50-51页 |
·4+1 模式 | 第51-52页 |
·4+2 模式 | 第52-53页 |
·理想模式 | 第53-54页 |
参 考 文 献 | 第54-57页 |
4 军队地方大学生干部信息能力建设的现状分析 | 第57-62页 |
·军队地方大学生干部信息能力建设的成功做法 | 第57-60页 |
·各级领导的高度重视 | 第57-58页 |
·营造良好的舆论环境 | 第58-59页 |
·采用科学的培养方法 | 第59-60页 |
·军队地方大学生干部信息能力建设中的不足 | 第60-61页 |
·缺少专职性 | 第60页 |
·缺少先导性 | 第60-61页 |
·缺少特色性 | 第61页 |
参 考 文 献 | 第61-62页 |
5 军队地方大学生干部信息能力建设的应对策略 | 第62-71页 |
·加强个体信息能力培养 | 第62-64页 |
·丰富信息知识 | 第62页 |
·提高信息素质 | 第62-63页 |
·强化信息能力 | 第63页 |
·培养元认知能力 | 第63-64页 |
·构筑信息能力建设的良性机制 | 第64-70页 |
·引进机制 | 第64-65页 |
·培训机制 | 第65-68页 |
·考核机制 | 第68-69页 |
·淘汰机制 | 第69-70页 |
参 考 文 献 | 第70-71页 |
6 结束语 | 第71-73页 |
参 考 书 目 | 第73-77页 |
致 谢 | 第77-78页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第78页 |