山东省体育教育专业学生就业现状及发展对策研究
1 前言 | 第1-17页 |
·选题依据 | 第11-13页 |
·文献综述 | 第13-17页 |
2 研究对象与方法 | 第17-18页 |
·研究对象 | 第17页 |
·研究方法 | 第17-18页 |
·文献资料法 | 第17页 |
·问卷调查法 | 第17-18页 |
·专家访谈法 | 第18页 |
·数理统计法 | 第18页 |
·逻辑归纳法 | 第18页 |
3 研究结果与分析 | 第18-40页 |
·山东省高校体育教育专业学生就业现状调查 | 第18-31页 |
·学生就业情况调查 | 第18-27页 |
·就业目的 | 第18-19页 |
·就业观念 | 第19-22页 |
·就业倾向 | 第22-23页 |
·就业常识 | 第23-24页 |
·就业渠道 | 第24-25页 |
·就业实力 | 第25-26页 |
·就业过程中的“违约现象” | 第26-27页 |
·学校就业教育情况 | 第27-29页 |
·就业指导机构 | 第27-28页 |
·就业指导 | 第28页 |
·就业指导机构设施与设备情况 | 第28-29页 |
·就业服务人员情况 | 第29页 |
·就业结果 | 第29-31页 |
·一次性就业率情况 | 第29-30页 |
·考研率情况 | 第30-31页 |
·山东省高校体育教育专业学生需求现状调查 | 第31-40页 |
·目前基层体育教师队伍基本情况 | 第31-36页 |
·体育教师数量 | 第31-32页 |
·体育教师年龄结构 | 第32页 |
·体育教师学历结构 | 第32-33页 |
·体育教师职称结构 | 第33-34页 |
·体育教师工资待遇 | 第34-35页 |
·体育教师流失情况 | 第35-36页 |
·基层对体育教育专业学生实际需求现状调查 | 第36-40页 |
·对学历的需求 | 第36页 |
·对性别的需求 | 第36-37页 |
·对专项的需求 | 第37-38页 |
·对知识结构的需求 | 第38-39页 |
·对能力结构的需求 | 第39页 |
·对素质结构的需求 | 第39-40页 |
4 山东省体育教育专业学生就业教育的发展对策 | 第40-54页 |
·强化就业意识 | 第40-42页 |
·培养毕业生的自我定位意识 | 第40-41页 |
·培养毕业生的自荐意识 | 第41页 |
·培养毕业生的诚信意识 | 第41页 |
·培养毕业生的法律意识 | 第41-42页 |
·培养毕业生的竞争意识 | 第42页 |
·建立就业引导机构,完善就业管理机制 | 第42-44页 |
·制定毕业生就业的法律政策 | 第42-43页 |
·建立就业咨询服务体系 | 第43页 |
·强化高校的就业指导 | 第43-44页 |
·提高就业指导人员的专业化水平 | 第43-44页 |
·开设就业辅导课程,提高毕业生的就业竞争水平 | 第44页 |
·加强就业教育 | 第44-46页 |
·加强思想政治教育 | 第44-45页 |
·加强敬业教育 | 第45页 |
·加强择业心理教育 | 第45页 |
·加强就业政策教育 | 第45页 |
·加强求职技巧教育 | 第45-46页 |
·优化课程结构,强化就业、择业能力 | 第46-54页 |
·调整项目结构 | 第46-47页 |
·优化知识结构 | 第47-49页 |
·基础知识 | 第47页 |
·专业知识 | 第47页 |
·相关学科知识 | 第47-48页 |
·计算机知识 | 第48页 |
·外语知识 | 第48-49页 |
·全面提高素质 | 第49-52页 |
·创新素质 | 第49-50页 |
·创新精神 | 第49页 |
·创新实践 | 第49-50页 |
·创新能力 | 第50页 |
·创新思维 | 第50页 |
·身心素质 | 第50-51页 |
·社会素质 | 第51页 |
·人文素质 | 第51-52页 |
·强化就业能力 | 第52-54页 |
·语言表达能力 | 第52页 |
·示范讲解能力 | 第52页 |
·学习能力 | 第52页 |
·指导教学、训练能力 | 第52-53页 |
·组织管理能力 | 第53页 |
·突发事件的处理能力 | 第53页 |
·获取信息的能力 | 第53-54页 |
·科学研究能力 | 第54页 |
·鼓励学生考研,缓解就业压力 | 第54页 |
5 结论 | 第54-56页 |
6 参考文献 | 第56-60页 |
7 致谢 | 第60页 |