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塑造我国高校校园体育文化发展全新模式的理性思考

内容摘要第1-5页
Abstract第5-9页
一、 问题的提出第9-17页
 1 、 高校校园体育文化研究现状概述第9-13页
  (1) 国内外研究现状分析第9-10页
  (2) 本文选题研究的意义第10-13页
 2 、 本文核心概念及相关原理的诠释第13-15页
  (1) 高校校园体育文化的概念内涵第13-14页
  (2) 路径依赖原理及其重要性第14-15页
 3 、 本文研究的侧重点及研究方法第15-17页
  (1) 本文研究的侧重点第15页
  (2) 本文的研究方法第15-17页
二、 我国高校校园体育文化的发展分析第17-39页
 1 、 我国高校校园体育文化的发展历史综述第17-21页
  (1) 近代高校体育文化的开端第17-18页
  (2) 北洋军阀时期的高校体育第18-19页
  (3) 国民党政府时期的高校体育第19页
  (4) 新中国五十年的高校体育文化第19-21页
 2 、 我国高校校园体育文化在三个层次上的发展特点第21-23页
  (1) 高校校园体育文化在理念层面上的发展特点第21-22页
  (2) 高校校园体育文化在制度、行为层面上的发展特点第22页
  (3) 高校校园体育文化在物质层面上的发展特点第22-23页
 3 、 我国高校校园体育文化发展的路径分析第23-39页
  (1) “外部性干预型发展路径”的表现特征第23-25页
  (2) “外部性干预型发展路径”的形成原因第25-39页
三、 塑造我国高校校园体育文化发展全新模式的深层次思考第39-47页
 1 、 “外部性干预型发展路径”的困境第39-42页
  (1) 外部性干预无法取代主体对校园体育文化的整合功能第39-40页
  (2) 外部性干预无法取代主体对校园体育文化的选择功能第40-41页
  (3) 外部性干预无法取代主体对校园体育文化的建构功能第41-42页
 2 、 塑造高校校园体育文化发展全新模式的原则因素分析第42-47页
  (1) 正确处理校园体育文化主体的需要与社会需要的关系第42-44页
  (2) 正确处理校园体育文化发展中外部性干预与主体主观能动作用之间的关系第44-45页
  (3) 排除主导性制约因素是塑造校园体育文化发展全新模式的关键第45-47页
主要参考文献第47-52页
后记第52页

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