| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、 情商的含义 | 第10-12页 |
| 二、 培养学生情商的必要性 | 第12-15页 |
| (一) 培养学生的情商是迎接知识经济挑战，参与国际竞争的需要 | 第12页 |
| (二) 培养学生的情商是促进青少年健康成长与和谐发展的需要 | 第12-13页 |
| (三) 培养学生的情商是全面推进素质教育的必然要求 | 第13-14页 |
| (四) 培养学生的情商是改革当前基础教育现状的需要 | 第14-15页 |
| 三、 思想政治课教学中培养学生情商的几个着力点 | 第15-35页 |
| (一) 培养学生树立远大理想，产生内驱力 | 第15-17页 |
| (二) 培养学生健康的自我意识 | 第17-21页 |
| (三) 培养学生良好的意志品质 | 第21-23页 |
| (四) 培养学生建立和谐的人际关系 | 第23-28页 |
| (五) 培养学生学会学习 | 第28-33页 |
| (六) 建立科学的思想政治课教学评价制度 | 第33-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 后记 | 第39页 |