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中国劳动教养制度研究兼论劳动教养的出路

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第7-9页
第二章 劳动教养制度的法制历程第9-21页
   ·劳动教养的创办阶段(1955.8-1957.8)第9-11页
     ·劳动教养创办的历史条件第9页
     ·劳动教养机构的创办第9-10页
     ·劳动教养创办初期的特点第10-11页
   ·劳动教养的发展阶段(1957.8-1966.5)第11-15页
     ·把劳动教养纳入了法律建设的轨道第12页
     ·扩大了劳动教养的收容范围和收容对象第12-13页
     ·明确了劳动教养的性质第13-14页
     ·制定了劳动教养工作方针第14页
     ·重申了劳动教养的主要任务是改造人第14-15页
   ·劳动教养工作的遭破坏阶段(1966.5-1976.10)第15-16页
   ·劳动教养工作的恢复和改革阶段(1976.10以来)第16-21页
     ·大力加强劳动教养的法制建设第17-18页
     ·明确了劳动教养性质、制定了新的劳教工作方针第18页
     ·适应改革、开放、搞活的新形势,实行工作改革第18-20页
     ·明确和加强了对劳动教养工作的领导第20页
     ·对劳动教养工作提出了新的更高的要求第20-21页
第三章 中国劳动教养制度与西方保安处分制度之比较第21-28页
   ·劳动教养的法律性质第21页
   ·西方的保安处分制度第21-25页
   ·劳动教养与保安处分第25-28页
     ·劳动教养与保安处分的联系第26页
     ·劳动教养制度与保安处分制度的区别第26页
     ·保安处分在中国的适用第26-28页
第四章 目前我国劳动教养制度的法律缺陷第28-36页
   ·实体法上的缺陷分析第28-31页
   ·证据法上的缺陷分析第31-32页
   ·程序法上的缺陷分析第32-36页
第五章 中国劳动教养制度的发展走向第36-42页
   ·劳动教养的存废:学术之争及其评价第36-39页
   ·劳动教养的出路:刑罚化和司法化第39-42页
结论第42-44页
主要参考文献第44-46页
后记第46-47页

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