| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、中考数学试题分析 | 第7-17页 |
| 1、题型、题量结构分析 | 第7-8页 |
| 2、各知识点分值分析 | 第8页 |
| 3、试题变化趋势分析 | 第8-13页 |
| 4、试题命题方法分析 | 第13-17页 |
| 二、发展趋势及对中学数学教学启示 | 第17-18页 |
| 1、发展趋势 | 第17页 |
| 2、对中学数学教学启示 | 第17-18页 |
| 三、存在不足 | 第18-20页 |
| 1、命题标准问题 | 第18页 |
| 2、初高中衔接问题 | 第18页 |
| 3、数学应用问题 | 第18页 |
| 4、数学实验猜想问题 | 第18-20页 |
| 5、探索性问题 | 第20页 |
| 6、学生数学发展水平问题 | 第20页 |
| 7、数学文化性问题 | 第20页 |
| 四、对改进中考试题命题的思考 | 第20-22页 |
| 1、充分反映初中课程改革的导向 | 第20-21页 |
| 2、促进教学方式的改革 | 第21页 |
| 3、提高教师综合素质 | 第21-22页 |
| 4、恰当处理,努力实现数学的文化性、应用性与理论性的有机结合 | 第22页 |
| 五、具体实施的设想 | 第22-27页 |
| 1、制订试题编制设计评价表 | 第22-23页 |
| 2、制订三向细目表 | 第23页 |
| 3、试题分析 | 第23-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 后记 | 第28页 |