新中式风格在度假区景观中的应用研究
| 摘要 | 第1-12页 |
| Abstract | 第12-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-17页 |
| ·研究背景 | 第13-14页 |
| ·研究的目的及意义 | 第14-15页 |
| ·目的 | 第14页 |
| ·意义 | 第14-15页 |
| ·研究的主要内容 | 第15页 |
| ·论文的研究方法与技术路线 | 第15-17页 |
| ·论文研究方法 | 第15-16页 |
| ·论文的技术路线 | 第16-17页 |
| 第二章 相关概念和理论基础 | 第17-22页 |
| ·相关概念 | 第17-20页 |
| ·景观 | 第17页 |
| ·景观设计 | 第17-18页 |
| ·中国古典园林 | 第18-19页 |
| ·新中式景观 | 第19页 |
| ·度假区 | 第19-20页 |
| ·相关理论基础 | 第20-22页 |
| ·环境设计理论 | 第20页 |
| ·城市规划设计理论 | 第20页 |
| ·环境心理学理论 | 第20-21页 |
| ·中国古典造园理论 | 第21-22页 |
| 第三章 度假区概述 | 第22-30页 |
| ·国外度假区特征、发展概况和基本趋势 | 第22-23页 |
| ·基本特征 | 第22页 |
| ·发展概况 | 第22页 |
| ·基本趋势 | 第22-23页 |
| ·度假区基本布局模式 | 第23-25页 |
| ·社区——吸引物综合体布局（CAC）模式图： | 第23-24页 |
| ·三区布局模式 | 第24页 |
| ·双核布局模式 | 第24页 |
| ·核环式布局模式 | 第24-25页 |
| ·度假区基本类型 | 第25-27页 |
| ·草原度假区 | 第25页 |
| ·山地度假区 | 第25-26页 |
| ·滨海度假区 | 第26页 |
| ·专类度假区 | 第26-27页 |
| ·度假区景观的构成 | 第27-28页 |
| ·从使用者的角度划分 | 第27页 |
| ·从环境的角度划分 | 第27-28页 |
| ·度假区景观的功能 | 第28-30页 |
| ·生活功能 | 第28-29页 |
| ·社会功能 | 第29-30页 |
| 第四章 新中式景观解析 | 第30-45页 |
| ·现代景观与中国古典园林的对比分析 | 第30-33页 |
| ·时代特征与主体认知的对比 | 第30-31页 |
| ·文化特征的影响对比 | 第31-32页 |
| ·类型与景观要素的对比 | 第32-33页 |
| ·新中式景观解析 | 第33-45页 |
| ·手法的传承 | 第33-40页 |
| ·意境的转换 | 第40-41页 |
| ·色彩的运用 | 第41-42页 |
| ·符号的提取 | 第42-45页 |
| 第五章 新中式风格与度假区的调查分析 | 第45-50页 |
| ·调查的目的 | 第45页 |
| ·调查的方法、对象和内容 | 第45-46页 |
| ·调查方法 | 第45页 |
| ·调查范围 | 第45-46页 |
| ·调查内容 | 第46页 |
| ·度假群体行为需求调查分析 | 第46-47页 |
| ·我国度假区现状分析 | 第47-48页 |
| ·新中式度假区现状分析 | 第48页 |
| ·新中式风格在度假区景观应用中存在的问题 | 第48-50页 |
| 第六章 新中式度假区景观设计 | 第50-71页 |
| ·设计原则 | 第50-53页 |
| ·度假区景观设计的一般原则 | 第50-52页 |
| ·新中式度假区景观设计中的其他原则 | 第52-53页 |
| ·新中式度假区景观设计方法与要点 | 第53-71页 |
| ·设计方法 | 第53-68页 |
| ·设计要点 | 第68-71页 |
| 第七章 案例分析 | 第71-83页 |
| ·富春山居度假村 | 第71-76页 |
| ·现状分析 | 第71页 |
| ·历史文化挖掘 | 第71页 |
| ·总体规划设计及分析 | 第71-75页 |
| ·度假区建设情况分析 | 第75-76页 |
| ·小结 | 第76页 |
| ·徽州庄园度假区规划设计 | 第76-80页 |
| ·现状分析 | 第76页 |
| ·历史文化挖掘 | 第76-77页 |
| ·总体规划设计及分析 | 第77-80页 |
| ·小结 | 第80页 |
| ·其他相关新中式风格应用案例 | 第80-83页 |
| ·现状分析 | 第80页 |
| ·总体规划设计及分析 | 第80-82页 |
| ·细节设计 | 第82页 |
| ·小结 | 第82-83页 |
| 结论、创新及讨论 | 第83-85页 |
| 参考文献 | 第85-87页 |
| 致谢 | 第87页 |
