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我国普通高等学校体育工作综合评价与诊断方法的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 研究目的和意义第9-10页
2 文献综述第10-16页
   ·对我国普通高等学校体育工作系统的基础理论研究第10页
     ·普通高等学校内涵的界定第10页
     ·学校体育工作的相关定义界定第10页
   ·我国普通高校体育工作评价内容及研究现状综述第10-13页
     ·体育课程与教学方面第10-11页
     ·课外体育方面第11-12页
     ·体育管理方面第12-13页
     ·体育科研方面第13页
   ·本文所选评价方法的介绍第13-16页
     ·数据包络分析方法概述第13-15页
     ·DEA 在高校体育工作领域中的应用第15-16页
3 研究对象与方法第16-17页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-17页
     ·文献资料法第16页
     ·专家调查法(特尔菲法与层次分析法相结合)第16页
     ·以DEA 为主,结合加权算术平均法与模糊综合评判法第16-17页
4 研究重点、难点和创新之处第17-18页
   ·高等学校体育工作结构构成模型的构建第17页
   ·单因素发展水平模型的建立第17页
   ·高等学校体育工作分析评价数学模型的构建第17页
   ·针对本研究适用的评价方法的结合使用第17-18页
5 指标体系的构建及应用第18-37页
   ·绩效指标引用依据第18页
   ·高校体育工作效益DEA 评价指标体系第18-37页
     ·DEA 评价指标体系构建的基本原则第18-19页
     ·高校体育工作的投入产出分析第19-24页
     ·高校体育工作输入输出指标的建立第24-30页
     ·算例分析第30-37页
6 结论与建议第37-38页
致谢第38-39页
参考文献第39-42页

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