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对上海市部分高校体育保健课课程建设的研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-9页
1 前言第9页
2 研究现状第9-17页
   ·有关概念的界定第9-10页
     ·课程的概念第9-10页
     ·体育保健课的概念第10页
   ·高校体育保健课设置现状第10-13页
     ·体育保健课的开设情况第10-11页
     ·体育保健课开设的对象第11-12页
     ·对体育保健课的重视情况及影响其开设的因素第12-13页
   ·高校体育保健课程设计情况第13-17页
     ·体育保健课的目标第13页
     ·体育保健课的内容第13-15页
     ·体育保健课的教学方法及组织形式第15-16页
     ·体育保健课的考核与成绩评定第16-17页
   ·总结第17页
3 研究对象与方法第17-18页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-18页
     ·文献资料法第17页
     ·问卷调查法第17-18页
     ·访谈法第18页
     ·数理统计法第18页
4 研究结果与分析第18-40页
   ·上海市部分高校体育保健课课程建设的现状第18-34页
     ·上海市部分高校体育保健课课程设置情况第19-28页
     ·上海市部分高校体育保健课师资情况第28-32页
     ·上海市部分高校体育保健课开设的对象第32-34页
   ·对上海市部分高校体育保健课课程建设发展的影响因素分析第34-40页
     ·影响因素的确定第34-37页
     ·主要因子分析第37-40页
5 结论与建议第40-42页
   ·结论第40页
   ·建议第40-42页
6 致谢第42-43页
7 参考文献第43-45页
8 附件第45页
[附件一]《对上海市部分高校体育保健课课程建设的研究》第45-48页
[附件二]《对上海市部分高校体育保健课课程建设的研究》第48-49页

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