摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
第1章 绪论 | 第11-21页 |
·选题依据 | 第11-12页 |
·相关研究综述 | 第12-21页 |
·相关概念界定 | 第12-14页 |
·运动处方的研究现状 | 第14-18页 |
·有氧健身操的研究现状 | 第18-21页 |
第2章 研究对象与方法 | 第21-25页 |
·研究对象 | 第21页 |
·研究方法 | 第21-25页 |
·文献资料法 | 第21页 |
·专家访谈法 | 第21页 |
·实验法 | 第21-23页 |
·数理统计法 | 第23页 |
·逻辑分析法 | 第23-25页 |
第3章 有氧健身操运动处方的制定与实施 | 第25-29页 |
·运动处方制定的基本要素 | 第25-26页 |
·运动处方的运动强度 | 第25页 |
·运动处方的运动时间 | 第25页 |
·运动处方的运动频度 | 第25-26页 |
·运动处方的实施内容 | 第26页 |
·处方模式教学的实施步骤 | 第26-29页 |
第4章 实验结果与分析 | 第29-41页 |
·实验前测结果比较分析 | 第29-30页 |
·实验前测结果与国家教育部身体素质评分标准对比分析 | 第30-31页 |
·实验后测结果比较分析 | 第31-35页 |
·有氧健身操对实验组学生身体素质的影响 | 第35-41页 |
·有氧健身操运动处方对实验组学生力量素质的影响 | 第35-36页 |
·有氧健身操运动处方对实验组学生速度素质的影响 | 第36页 |
·有氧健身操运动处方对实验组学生耐力素质的影响 | 第36-37页 |
·有氧健身操运动处方对实验组学生平衡能力的影响 | 第37页 |
·有氧健身操运动处方对实验组学生柔韧素质的影响 | 第37-38页 |
·有氧健身操运动处方对实验组学生协调素质的影响 | 第38-39页 |
·有氧健身操运动处方对实验组学生灵敏素质的影响 | 第39-41页 |
第5章 结论与建议 | 第41-43页 |
·结论 | 第41页 |
·建议 | 第41-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
附录 | 第47-48页 |