| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·文献综述 | 第12-16页 |
| ·参与体育活动的心理学分析 | 第12-13页 |
| ·参与体育活动的内容、时间及频度 | 第13-14页 |
| ·中学生参与体育活动的影响因素 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·抽样方法 | 第16页 |
| ·样本分布 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16-17页 |
| ·问卷调查法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第18-38页 |
| ·山西省长治市高中生参与课余体育活动的现状 | 第18-25页 |
| ·参与课余体育活动的频度 | 第18-19页 |
| ·每次参加课余体育活动的持续时间 | 第19-20页 |
| ·参与课余体育活动的时间安排 | 第20页 |
| ·参与课余体育活动的主要场所 | 第20-21页 |
| ·参与课余体育活动项目的选择 | 第21-23页 |
| ·参与课余体育活动的进行方式 | 第23-24页 |
| ·每次参加课余体育的运动强度 | 第24-25页 |
| ·山西省长治市城市高中生参与课余体育活动的心理学分析 | 第25-31页 |
| ·参与课余体育活动的兴趣 | 第25-27页 |
| ·高中生参与课余体育活动的态度 | 第27-29页 |
| ·高中生参与课余体育活动的动机 | 第29-31页 |
| ·影响山西省长治市高中生参与课余体育活动的因素 | 第31-38页 |
| ·家庭对其参与课余体育活动的影响 | 第31-32页 |
| ·社会环境对其参与课余体育活动的影响 | 第32-33页 |
| ·学校对其参与课余体育活动的影响 | 第33-35页 |
| ·体育场地、设施对其参与体育活动的影响 | 第35-36页 |
| ·余暇时间对其参加课余体育活动的影响 | 第36-37页 |
| ·个人体育基础及性格差异对其参与体育活动的影响 | 第37-38页 |
| 4 研究结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38页 |
| ·建议 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附件 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |